Seguro que todos conocemos muchos recursos educativos para Primaria. Algunos pueden ser especialmente útiles e interesantes.

Este foro pretende ser eso. Un lugar de encuentro en el que tod@s dejemos referencia a esos recursos muy recomendables. ¡Pero sólo a los mejores! :-) Es mejor que seamos selectivos.

Es interesante ir incluyendo páginas con colecciones de recursos, pero sobre todo se recomienda incluir recursos concretos para así poder analizarlos, valorar sus características y utilidad y proponer ideas de cómo debería de ser todo buen recurso educativo TIC. El reto es interesante, pues en las aulas no sólo necesitamos recursos accesibles; sino que además sean fáciles de utilizar e integrar en la práctica educativa diaria.

Se recomienda que cada nuevo recurso referenciado sea comunicado en un comentario de primer nivel (no dentro de un hilo), así podremos enlazarlo mejor al final de esta introducción.

Por otra parte, para favorecer el intercambio de ideas, lo más conveniente es que cualquier aportación complementaria sobre un recurso ya referenciado, se realice dentro de su hilo.

Gracias a tod@s por vuestras aportaciones.

Índice:
RECURSOS CONCRETOS notificados:
Lengua: Cuentos locos - El poder de Joel - En pocas palabrasMarcela (Listado)Mecanografía - Parchís ortográfico - Keyboard Game.
Matemáticas: Aprender con las regletas - El Euro y los nº Decimales - El reloj - Fracciones GenMàgic - Marcela (Listado).
Medio: Cuerpo humano - El aula del botánico - EarthQuest Trentivieso - La máquina del tiempo - Relieve de España - Test de Conocimiento.
Inglés: Prepositions - Scary Skeleton.
Francés: Jeu chante en classe - La Famille Brunot - Internet sans crainte - Nos enfants chantent pour la planète.
Música: Pequeños músicos.
Plástica: Colorea y dibuja - Bitstrips.
Educación Ciudadanía: Perdido...
Educación Física: Ludos.
Varios: Grado56.
E. Infantil: Manejo del ratón.
NEE: Proyecto Aprender.
Seguridad: Internet sin riesgos.

PÁGINAS GENERALES:
Agrega (Selección Primaria) - CEIP Virgen de la Cabeza - Ciudad17 - CRA A. Ribagorza - CRA V. Bullaque - Doc de recursos - Edu365.cat - Educalandia - Educapeques - GenMàgic - Educarex - Internet en el aula - J. de Castilla y León - JueduLand - N. S. de Loreto - Películas BrainPop - Recursos propios P. Olavide - Orientación Andújar - Paradai - Recursos J.C. Muñoz - R. para nuestra clase - Recursos en Flash - Recursos 3º C Prim Ciclo3 - R. 3º Ciclo Primaria TIC56 - R. TIC Infantil y Primaria - Saberes.net - Sallita - Vedoque - Vikidia - ZonaClic.
Más direcciones de páginas: Brincar e aprender.
Lengua: Cuentos interactivos clicclicclic - Leer.esMarcela (Listado) - Mediascopio PrensaReglas de ortografía.
Matemáticas: iTeach.es - Matemáticas divertidas - Proyecto Gauss - Refuerza y amplía - ThatQuiz - Usa el coco.
Conocimiento: Descubriendo el MundoiTeach.es - Mapas Flash - NASA Space Place - Wondersofttheworld.tv.

Tecnología: Tecnocoquito.
Francés: Chansons pour enfants - Clips enfantins - Languajes.online - Le Point du FLE - Lexique FLE - Jouons en Français.
Inglés:Recopilación Easy-Peasy - Starfall - Teachers Pet (PDFs) - Unidades didácticas MALTED.
Música: Música Educa.
Plástica: Dibujalia (dibujos para imprimir)

Artística: Documenta.
Educación Física: Recursos J.C. Muñoz - CEIP V. de la Cabeza - Cuida tu cuerpo - Blog de E. Física.
Repositorios de imágenes, vídeos...: Banco ISFTIC.

UNIDADES Y PROPUESTAS DIDÁCTICAS
:
Comprensión lectora para varias áreas: Leer.es.
Varios: DidácticaTIC.
Recursos programados: CEIP Cervantes Montemayor - Recursos 3º Ciclo.
Ejemplos: Viaje final 6º.

FORMACIÓN abierta de libre acceso:
CEP Indalo - Formación didáctica TIC.
PREGUNTAS:
¿Qué debería tener todo buen recurso educativo TIC?

COMUNICANDO PÁGINAS Y BLOGS PERSONALES Y DE DIVERSO CONTENIDO:

Etiquetas: primaria, recursos

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Respuestas a esta discusión

Me parece muy interesante este foro, seguro que podremos compartir recursos que nos sorprenden.
Visitar esta página, la considero muy recomendable. Es práctica y muy variada. Mirar el Index.

http://www.xtec.cat/centres/a8027365/concurs/concursple/activitatma...

Saludos
nosotros construimos nuestros propios recursos y los vamos mostrando en www.musicaeduca.es

Recuros para la escuela
Musimpiadas
Oímos, vemos y cantamos
Audiciones Clásicas

También realizamos juegos de apoyo para que en casa puedan seguir haciendo cosas parecidas a las que hacemos en el aula.

La verdad es que funciona bien. Por ejemplo en el caso de las audiciones clásicas tenemos un proceso por el cual vamos trabajando dichas obras, primero como audición, luego interactivo para terminar con el cuento en formato vídeo. Junto a todo esto realizamos fichas de la obra y en algunos casos juegos en flash.
Tras una ligera revisión de algunos de los recursos que se plantean, he sacado una primera comclusión:
Son totalmente inaccesibles.
Y además me pregunto: ¿Un alumno, ya no digo con alguna discapacidad que se que no, sería capaz de trabajar de forma autónoma con alguna de estas aplicaciones?
¡¡ Felicidades!!
Son unos recursos estupendos
Saludos
Marifé
En eso estamos. Analizando cómo son y como deberían de ser.

¿Puedes poner algunos ejemplos de recursos que sí ves accesibles? ¿En qué aspectos concretos deberían de mejorar? Siempre puede haber alguien que nos lea y tome alguna nota. En algún momento ha ocurrido. :-)

Saludos.
Muy interesantes. ¡¡Felicidades!!

Saludos
Adela
Es verdad que nosotros no hemos tenído muy encuenta la accesibilidad pues cuando empezamos en 2005 a hacerlos los que nos implicamos en este proyecto no controlabamos mucho de flash.

Por otro lado el ambito de aplicación de nuestras propuestas son niños desde los 2 años, por lo que normalmente el uso es compartido con los padres. Así lo proponemos y es a ellos a los que ayudamos en caso de no saber bien como hacerlo. Además tienes que tener encuenta que los padres asisten con sus hijos a nuestras clases.

Además también tenemos que contar con la idea que sean otros profesores o educadores los que los utilicen con el fín de desarrollar nuevas actividades e ideas que no tienen porque que ser TIC.

Y con respecto a la utiliación de los alumnos más mayores, me sorprenden la facilidad que tienen de utilizar un movil ya no para llamar sino para descargar, instalar y utilizar juegos. La facilidad con la que sin leer ninguna instrucción son capaces de jugar en la Nintendo a juegos más complejos incluso hemos llegado a probar su destreza con juegos musicales en Japones.

En conclusión creo que si bien y gracias a nuevas herramientas de diseño los que tenemos algunas ideas podremos fabricar recursos accesibles lo que debemos pedir de momento es que cada vez sea un número mayor de docentes los que empiecen a plasmar ideas en estos medios. Luego ya las mejoraremos con el tiempo.
Se me olvidó añadir donde podéis ver los vídeos que se han hecho después de haber trabajado con la actividades en flash.

Los utlizamos normalmente en la tercera o cuarta semana de audición nunca antes.

http://www.youtube.com/jjmmalcala
Para trabajar la ortografía. Aquí hay unas cuantas reglas. Interactivo, pràctico y autocorrector.

http://www.reglasdeortografia.com/ortoindice.html

Saludos
The Space Place: http://spaceplace.nasa.gov/sp/kids/ Actividades de ciencias para niños, muy bueno, es de la NASA
Juegos variados, didácticos pero muy bien hechos y entretenidos. Matemáticas, inglés, lengua...
www.vedoque.com
Buscando a través de este enlace estoy recuperando la mayoría de los enlaces rotos.

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