Abro este foro con la intención de que todos los profesores de Lengua Castellana y Literatura que quieran participar lo hagan en una misma dirección. Se trataría adjuntar actividades muy concretas descubiertas en la red y que nos hayan llamado especialmente la atención porque con ellas se mejora la competencia lingüística. Lo lógico sería citar la procedencia. No se excluyen las de elaboración propia.

 

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Respuestas a esta discusión

Para los que no conocen el mundo del bricolaje TIC y para los interesados en utilizar más herramientas que el libro de texto, aquí pueden encontrar algunas sugerencias: http://www.educacontic.es/blog/top-ten-herramientas-2-0-imprescindi.... Muy aprovechables.
Las diez actividades que no te puedes faltar en la clase de español, según Vanesa, las puedes encontrar aquí: http://misclasesdespanol.blogspot.com/2011/03/las-10-actividades-qu....

Gracias Ángel por incluirme, espero que les sirva. Y si ya has incluido este artículo les recomiendo también leer este otro sobre la importancia  del juego en la clase de español.

Te felicito por todas tus iniciativas .

Saludos,

Vanesa

A los autores de las nuevas discusiones incorporadas a este Grupo les doy las gracias. Y, con su permiso, aprovecharé alguna de las aportaciones para citarlas en "Tareas...".

Por cierto, el amigo Joaquín J. Sánchez Martínez ha abierto este Foro: http://internetaula.ning.com/forum/topics/losas-otrosas-que-hay-en-ti

"Os presento este material curricular que se ha llevado el 2º premio Rosa Regás de la Junta de Andalucía en coeducación e innovación. Contiene una programación de actividades de todo tipo, recursos TIC al día y propuestas de trabajo en proyectos muy variadas.

http://bib.cervantesvirtual.com/FichaObra.html?Ref=39698"

Esta es la aportación de la amiga María Belén García Rodríguez (realizada a través de una nueva discusión titulada "Actividades de la Semana Cultural 2011"):

"Hola a todo@s, soy maestra de Primaria en Águilas, Murcia y, os hago un resumen de las actividades realizadas en mi centro este curso y, aunque se han desarrollado en segundo y tercer ciclo , entiendo que se pueden trasladar a cualquier estapa educativa, pues nuestro objetivo es, desarrollar en nuestros alumn@s una buena competencia lingüística y un buen hábito lector.

  • Lecturas Compartidas: Hemos invitado a las familias a venir al colegio a leer con sus hij@s un capítulo del libro (trilogía) "Pamela Panamá ya no cree en cuentos de hadas" de Violeta Monreal, la cual nos visita en Junio. Todos los años realizamos encuentros con autores, una actividad muy motivante para ell@s . La lectura se prepara en casa el día anterior y, en clase leen una página cada uno (Una mamá y otra el niñ@)
  • Participamos en proyectos colaborativos como Poesía eres tú, recitando las poesías para mamá, que aprendimos con motivo de la celebración del día de la Madre.
  • Hemos aprendido Romances tradicionales que hemos escenificado con alumn@s de 4º de Primaria
  • Hemos realizado recreos literarios durante la semana cultural: 1º Ciclo, animaciones a la lectura, 2º ciclo, Baúl de cuentos y, 3º ciclo, lecturas con micro de libros concretos.
  •  Y por último, estamos inventando noticias que publicaremos anualmente en nuestro "periódico digital"

Os invito a visitar mi blog, allí podéis ver los vídeos y fotografías de todo lo narrado:

www.segundociclobelen.blogspot.com"

Este es uno de los últimos comentarios que me ha mandado el amigo Alberto García Perez: "Hola a tod@s. Hace tiempo que no me paso por aquí, pero Ángel me ha reclamado, así que encantado de volver. Voy a recomendar dos herramientas que tienen múltiples usos, pero que yo he utilizado para potenciar la actividad creadora de los chicos y el trabajo colaborativo. Lo podéis leer en la entrada del blog, en el siguiente enlace: http://labitacoradelalengua.blogspot.com/2011/04/esta-semana-ha-sid..."

Sin duda, son tareas para la mejora de la competencia comunicativa.

Y este es un trabajo de campo propuesto por el mismo autor y muy digno de citar: "A costa de pasarme, he estado trabajando las leyendas con mis chicos y la verdad es que ha resultado satisfactorio:
http://labitacoradelalengua.blogspot.com/2011/04/trabajo-de-campo-l..."

Acabo de agradecer a Silvia su recomendación lectora y quiero que todos puedan aprovecharse de las tareas sugeridas para animar a leer, crear y más competencias. No dejes de visitar este post:

http://lenguetazosliterarios.blogspot.com/2011/05/el-asesinato-de-l....

¿Tienes alguna tarea que aportar? Ya sabes que puedes incluirla en este Grupo.

Si hubiera encontrado esta entrada antes: http://fpoveda.blogspot.com/2010/11/itinerario-literario-becquer-su..., podría haber realizado la actividad sobre las leyendas de Bécquer con mis alumnos de 4º.

Hola a todos:

Os envío los enlaces a un ejercicio planteado  como "Caza de tesoro" para trabajar con los adverbios con chicos del 1º ciclo de secundaria. La actividad funciona , por eso os mando el librito que elaboré con los poemas de los chicos.Como lo trabajé a través del blog lo completé con un cuestionario y con una tabla de evaluación que es mejorable que veréis en la misma entrada del caza.

 

Un saludo a todos

El lugar de la siguiente cita no era el Foro sino este.

"Aprovecho la ocasión para solicitar de todos los colegas alguna recomendación de páginas que destaquen por sus sugerencias de animacion a la lectura.

Dos ejemplos:

http://recursos.cnice.mec.es/lengua/alumnos/anima_lectura/index.htm y

http://www.educacontic.es/blog/actividades-tic-de-animacion-la-lectura".

Acabo de descubrir una actividad en el blog de Aitor Lázpita que debo incluir en este espacio. En http://sacalalengua-aitor.blogspot.com/2011/03/tengo-unas-preguntas... encontramos una tarea muy motivadora y didáctica.

Con mis alumnos de 4º de la ESO quiero realizar una revista digital y he encontrado una ayuda en http://recursostic.educacion.es/blogs/malted/index.php/2011/05/25/m....Y no es la única herramienta disponible en la red.

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