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Comentario por andrea contino octubre 21, 2011 a las 11:46pm
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El retrato con mosaico
EL ARTE PARA CONOCER: SESIÓN 2
CONOCERSE A SI MISMO Y CONOCER AL OTRO PARA EXPRESAR LA DIVERSIDAD
Bienvenidos a la segunda sesión de “El arte para conocer”. Os propongo “El retrato con mosaico”, otra experiencia realizada en Italia por mis alumnos de Pedagogía del Arte y la colaboración de las maestras de la Escuela Corridoni de Brescia.
Un proyecto de Alessandra Cortesini y Albachiara Vitti con los alumnos de 4º de la Escuela de primaria Corridoni de Brescia (Italia)“El retrato con mosaico” – todo el proyecto en Castellano en myDocu...
“El retrat amb mosaic”. – tot el projecte en Català a myDocumenta&g...
“Para poder hacer un retrato, lo primero que se debe aprender es a observar con atención. El primer problema que se nos ha planteado ha sido cómo hacer que los niños se concentrasen en la observación. Así pues hemos buscado un método para aislar la cara de los estímulos ambientales que nos rodean…..”
Os podría dejar muchos comentarios de este proyecto pero creo que el que más vale la pena recordar es que en arte y educación hay infinitas soluciones, que están esperando que artistas, maestros y alumnos, impulsados por sus propias inquietudes (y no necesariamente las que están de moda), las encuentren juntos.
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El Arte para conocer - Sesión 1
La máquina abre-latas
Imaginación al poder en la practica educativa cotidiana
Un proyecto de Agnese Poretti con los alumnos de la escuela de primaria de Sessa (Suiza)
“La Máquina abrea latas” – todo el proyecto en Castellano en myDocu...
“La màquina obre-llaunes” – tot el projecte en Català a myDocumenta...
La idea de este proyecto nace a partir de la lectura de un libro del famoso artista y pedagogo italiano, Bruno Munari.
El libro se llama “Le macchine di Munari” (Las máquinas de Munari), y propone toda una serie de máquinas fantásticas inventadas por el mismo autor, donde animales, objetos, olores, sensaciones y más cosas, participan de una mecánica donde el motor es la misma fantasía.
Extrañas construcciones para hacer mover la cola a los perros perezosos, para hacer que el hipo sea musical, para prever la aurora, inspiradas en la obra del conocido dibujante americano Rube Goldberg.
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EL ARTE PARA CONOCER
Hola a todos,
en mi blog http://mydocumenta.wordpress.com/ he empezado hace un mes un programa que se llama "El arte para conocer" donde propongo presentaciones interactivas de proyectoas de educación artística realizados y comentados por especialistas de Italia y España. Las propuestas se pueden realizar en muchos niveles educativos pero sobretodo sirven para ver cuantas ideas maravillosas hay detrás del trabajo de la gente apasionada por el arte y la educación. Todas las presentaciones han sido realizadas con la versión gratuita de Documenta que os invito a provar.
Iré poniendo periodicamente en el espacio de este grupo algunas de estas experiencias que os invito a visitar y si queréis comentar. Hoy empiezo con dos propuestas: la máquina abrelatas y el retrato con mosaico.
Espero os gusten
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Comentario por Jose Manuel García Plazuelo julio 13, 2011 a las 10:03pm
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No sólo tienen cabida sino que que sin ellos no hay vida...
Convocatoria I PREMIO INTERNACIONAL DE EXCELENCIA EN ARTES
http://premioartes.blogspot.com Por y para ustedes. Saludos
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Comentario por Armando Valles Piñón julio 13, 2011 a las 9:10pm
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Hola a todos:
Deseo comentar que me encuentro en la elaboración de un proyecto que busca promover entre los niños de Chihuahua cambios definitivos en sus sistema de pensamiento ante la realidad actual de la vida en México, que muestra como un patrón a seguir el abandono de los valores elementales como el respeto por la vida, en general; y la mujer, en particular; el desprecio por la cultura como elemento insustituíble en la formación humana y el conformismo generalizado hacia un estilo de vida estandarizado por los productos culturales de los medios hegemónicos.
El proyecto estaría dirigido a docentes de los niveles básico y medio básico y, aunque aún tiene un estado de avance muy primario, creemos podría incidir positivamente en cambios de actitud de una población infantil y adolescente cercada por la violencia escolar, familiar y criminal.
Espero poder mostrar avances para mejoras y sugerencias próximamente.
Bye.
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Comentario por Jesús Arbués junio 27, 2011 a las 1:25pm
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Hola
Os quiero presentar un pequeeño trabajo realizado con alumnos de 4rto de la ESO sobre el tema de la lectura comparida, unos libros para todos los niós sin distinción del grado de visiçón o ceguera que tengan. Los crios reaccionaron muy bien delante de un reto como el que se les propuso, el resultado es muy bonito. Espero que os guste. está en catalan pero se entiende todo.
http://llibrestactils.blogspot.com/
salud
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Comentario por Conchi Gimeno junio 24, 2011 a las 11:21pm
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Me uno a este grupo para intercambiar ideas en el área de expresión Plástica en Educación Infantil. Para aportar mi granito de arena podéis ver algunas sesiones en mi blog:
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Comentario por Ainhoa Marcos mayo 26, 2011 a las 1:01pm
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Bueno Jesús es un concurso para fomentar el uso de Notebook entre aquellos profesores que tienen Notebook por tener una pizarra SMART.
Notebook no es un software de pago, ya que no se vende, simplemente va asociado al hardware de SMART.
Y además ahora puedes utilizar la versión sin licencia, libre para usar en cualquier hardware, de Notebook Express, en su versión online y offline http://express.smarttech.com/
Cualquier duda que tengas estaré encantada ed ayudarte.
Un saludo
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un premio por utilizar un software que no es gratuito? No gracias
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1ª edición de los Premios Materiales de Dibujo SMART en colaboración con el Departamento de Formación del profesorado de la UAM
SMART en colaboración con el Departamento de Educación Artística, Plástica y Visual la UAM, con el objetivo de fomentar entre los profesores de Dibujo de Secundaria y Bachillerato de los centros españoles, el interés por el uso de la Pizarra Digital y de incentivar los conocimientos los temas relacionados con ellas, convoca la 1ª edición de los Premios para profesores de Dibujo a los mejores trabajos realizados individualmente con el software de Notebook.
Destinatarios. Se podrán presentar al concurso todos aquellos profesores que estén en activo o hayan realizado el Prácticum de Enseñanza Secundaria del Máster de Profesores de Enseñanza Secundaria en centros de enseñanza secundaria obligatoria.
Temática. Los trabajos pueden ser de tipo experimental o teórico, dirigidos a fomentar la creatividad artística y el espíritu de investigación en cualquiera de los ámbitos del conocimiento que tengan relación con las artes y con alguna de las unidades didácticas que forman parte de su programación didáctica.
Premios. Se concederán un máximo de 4 premios patrocinados por SMART distribuidos en dos categorías
- Categoría Educación Secundaria Obligatoria: premiará aquellas unidades didácticas diseñadas especialmente para este nivel educativo
1º premio: Cámara de Documentos SMART SDC 330 y Diploma para el profesor autor del material
2º premio: Tableta digital SMART Slate y Diploma para el profesor autor del material
- Categoría Bachillerato: premiará aquellas unidades didácticas diseñadas especialmente para este nivel educativo
1º premio: Cámara de Documentos SMART SDC 330 y Diploma para el profesor autor del material
2º premio: Tableta digital SMART Slate y Diploma para el profesor autor del material
Presentación de trabajos en SMART Exchange: del 1 de abril al 15 de junio de 2011.
Más información en http://tecnologiayeducacion.wordpress.com/2011/05/05/concurso-smart...
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