EDU 1:1 - tIcGUALDAD. TIC para todo el alumnado

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EDU 1:1 - tIcGUALDAD. TIC para todo el alumnado

Propuestas para que en todos los lugares cada alumno y cada alumna tenga acceso a un equipo educativo TIC durante toda la jornada (1:1) y así pueda disfrutar de una educación más sensata, de mayor calidad y más acorde con el mundo actual.

Miembros: 212
Última actividad: 2 May 2015

Foros EDU 1:1-tIcGUALDAD y otros foros muy relacionados:

Últimas noticias: ¿Avance TIC?: plan del gobierno para dotar a los alumnos de 5º de primaria con miniportátiles (foro externo) - ¿Qué opinan los docentes sobre la introducción de los miniportátiles? (externo)- Propongamos una reorientación al plan Zapatero para incorporar un portátil por niño (externo) - Mazazos a la tIcGUALDAD y el galimatías de las comunidades. (externo).

Difusión:

- Manifiesto por la igualdad educativa con TIC. Inclúyelo en tu página o blog con el logo que prefieras.
- Un post en cada blog - Un blog post en cada página - Extendiendo la campaña.
- Blogs y sitios amigos - Blogs que apoyan a EDU 1:1 - Miembros de EDU 1:1.
- Rincón del logo - Propuesta de Logo - Insertar el logo en el lateral de WordPress.

Foros generales EDU 1:1 - tIcGUALDAD:

- Propuestas para llegar a una integración TIC 1:1.
- Diseñando el equipo personal TIC que precisarán nuestros alumnos.

- ¿Un TabletPC o portátil para cada alumno? - ¿Portátiles,TabletPC o equipos similares para todos los profes? - TabletPC, Competencias Básicas y UNA PREGUNTA.
- Pizarras digitales en todas las aulas - ¿Qué aportan las pizarras digitales interactivas?
- Libros & CIA hasta cuando sea y TICs en su momento.
- La brecha digital.

- ¿Qué tipo de profesor necesitamos en la enseñanza por competencias? - TabletPC, Competencias Básicas y UNA PREGUNTA.
- Después del congreso presencial.

Más grupos, foros y posts muy relacionados:

- Aulas TIC para todos - Post de tIcGUALDAD.
- Grupo Coordinadores/as TIC. Analiza la situación actual de los coordinadores TIC. La labor de los coordinadores debe de ser mucho más apoyada "hoy" para que en el futuro puedan convertirse en esa figura de referencia en el centro que ayude a los profesores a la aplicación de experiencias en el aula.
- ¿Hibernación TIC?


- Cosas que hemos solucionado echándole... ¡IMAGINACIÓN!:
. Coordinación usando NIng - Tags en Blogger - Enlazar a respuestas.
- Tres razones: igualdad, igualdad e igualdad.

Temas práctTICos;

- Montar un aula TIC.

Foro de discusión

¿Qué necesito para montar un aula TIC? 11 contestaciones 

Iniciada por Silvia Sánchez González. Última respuesta de Antonio Tux 15 Jul 2011.

Manifiesto por la igualdad educativa con TIC 22 contestaciones 

Iniciada por Alberto Armada. Última respuesta de Jose Manuel García Plazuelo 12 Jul 2011.

¿Qué tipo de profesor necesitamos en la enseñanza por competencias? 6 contestaciones 

Iniciada por Francisco José Ruiz Rey. Última respuesta de Natalia Gil de Fainschtein 20 Abr 2011.

¿Cómo resolver el tema de la alimentación de las compus en el aula?

Iniciada por Alejandra García Redín 14 Feb 2011.

Blogs y sitios tIcGUALDAD - EDU 1:1 amigos 20 contestaciones 

Iniciada por Antonio Tux. Última respuesta de Francisca Ramón Jiménez de C. 15 Jul 2010.

Rincón del logo EDU 1:1, tIcGUALDAD... 79 contestaciones 

Iniciada por Antonio Tux. Última respuesta de Antonio Tux 11 Oct 2009.

Diseñando el equipo personal TIC que precisarán nuestros alumnos 2 contestaciones 

Iniciada por Antonio Tux. Última respuesta de Antonio Tux 5 Mar 2009.

¿Un TabletPC o portátil para cada alumno? 14 contestaciones 

Iniciada por Antonio Tux. Última respuesta de Antonio Tux 4 Mar 2009.

Blogs que apoyan a EDU 1:1 14 contestaciones 

Iniciada por Alberto Armada. Última respuesta de Antonio Tux 23 Feb 2009.

Tres razones: igualdad, igualdad e igualdad 3 contestaciones 

Iniciada por Antonio Tux. Última respuesta de Antonio Tux 23 Nov 2008.

Cosas que hemos solucionado echándole... ¡IMAGINACIÓN! 9 contestaciones 

Iniciada por Antonio Tux. Última respuesta de Alberto Armada 19 Nov 2008.

Un post en cada blog 6 contestaciones 

Iniciada por Alberto Armada. Última respuesta de Alberto Armada 12 Oct 2008.

PROPUESTA DE LOGO 4 contestaciones 

Iniciada por Raymundo Moreno Alcantar. Última respuesta de Antonio Tux 16 Sep 2008.

Extendiendo la campaña 27 contestaciones 

Iniciada por Alberto Armada. Última respuesta de Antonio Tux 5 Ago 2008.

TabletPC, Competencias Básicas y UNA PREGUNTA ¿Nos atrevemos a contestarla? 3 contestaciones 

Iniciada por Antonio Tux. Última respuesta de Alberto Armada 30 Jul 2008.

¿Portátiles, TabletPC o equipos similares para todos los profes? 11 contestaciones 

Iniciada por Antonio Tux. Última respuesta de Antonio Tux 23 Jul 2008.

¿Qué aportan las pizarras digitales interactivas? 3 contestaciones 

Iniciada por Francisco José Ruiz Rey. Última respuesta de Antonio Tux 22 Jul 2008.

La brecha digital 8 contestaciones 

Iniciada por Waterhouse. Última respuesta de Antonio Tux 19 Jul 2008.

Después del congreso presencial 10 contestaciones 

Iniciada por Alberto Armada. Última respuesta de Alberto Armada 2 Jul 2008.

¿COMO FUNCIONA UNA PIZARRA DIGITAL?

Iniciada por javier saez 18 Jun 2008.

Comentarios

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Comentario por Margarita noviembre 23, 2008 a las 6:40pm
Here's another member! Margarita.
Comentario por Antonio Tux noviembre 20, 2008 a las 5:19pm
¡Todo vale! Mejor tener la oportunidad de elegir entre cualquier posibilidad.

Del 1:1 se puede pasar a un ordenador para cada cuatro alumnos cuando así convenga.

¿Nos podríamos imaginar a los alumnos subidos a un árbol leyendo individual y plácidamente su obra preferida en su dispositivo portátil ? ¿O colaborando alrededor de ese mismo equipo investigando en el parque del barrio para dar respuesta a una tarea escolar sobre dicho parque? Claro, que al paso con el que quitamos árboles a los que poder subirse o espacios naturales por los que los niños puedan deambular libremente lo mismo los elementos limitadores son otros...
Comentario por Alberto Armada noviembre 20, 2008 a las 2:46pm
Un ordenador para cada dos niñas/os estaría bien en el aula. Pero creo que es fundamental que cada estudiante disponga de un pc para llevar y traer, disponiendo de él en su casa.
Los días lectivos sólo representan la mitad del año.
Claro, lo importante es ir dando pasos aunque no se alcance la meta de la noche a la mañana...
Esto ya está más o menos comentado en este grupo: fijamos el objetivo y que las autoridades, los gobiernos vayan implementando las soluciones.
Pero, eso sí, de una forma EQUILIBRADA y siendo un verdadero reparto de medios y oportunidades.
Parece que, al menos en España, las comunidades autónomas compiten entre sí por conseguir más calidad educativa que las demás. Seguramente algunas colaboran, pero otras se quedan totalmente al margen y no tienen política educativa de calidad. Esto es lo que yo considero inadmisible.
Y alguien tendría que equilibrar las balanzas. Supongo que ésto le corresponde a la ministra de educación. De ahí que le formulase la pregunta que no respondió...
Comentario por Dolors Capdet septiembre 22, 2008 a las 2:55am
George Siemens ofrecerá una conferencia para Connectivitas en UniHispana (Second Life)

George Siemens, creador de la Teoría del Conectivismo, y que, en estos momentos, desde la Universidad de Manitoba (Canadá) co-facilita junto con Stephen Downes el curso Connectivism and Connective Knowledge -con 2262 alumnos inscritos-, atendiendo la invitación de Connectivitas, ofrecerá una Conferencia, con rueda abierta de preguntas, sobre su Teoría del Conectivismo el próximo día 24 de septiembre, a las 22.00, hora española, a través de Second Life.

Para la realización de la Conferencia, Connectivitas -grupo de trabajo creado con el objetivo de analizar el impacto del creciente conectivismo sobre la cultura hispanohablante- cuenta con la colaboración logística y técnica de UniHispana, el proyecto de mayor envergadura dentro del mundo virtual hispanohablante, ya que se supone la creación de la primera Universidad Hispana nacida dentro del Metaverso, ubicada en la región de Second Spain, y que, ene est ocasión inaugura su auditorio general.

La realización de este evento tendrá un triple objetivo:

- Profundizar en nuestros conocimientos sobre lo que es y representa el conectivism

- Analizar la eficacia -fortalezas y carencias- de las herramientas de comunicación que ofrecen los mundos virtuales aplicadas a la educació

- Comprobar el grado de penetración de este entorno entre la comunidad educativa hispanoblante.

Para asistir al evento es necesario disponer de un avatar y comunicar la asistencia ya que el aforo, aunque grande para este tipo de eventos -hasta 230 avatares- es limitado.
Comentario por Alberto Armada septiembre 17, 2008 a las 8:53pm
"Conseguir estos objetivos de manera igualitaria en todos los centros de la red pública es una tarea complicada, pero hay que empezarla y este es un buen sitio".
Esta frase, Vicente, resume perfectamente la situación.
Lo que consigamos desde este sitio resulta bastante incierto, pero no cabe duda de que lo estamos intentando.
¡A por ello!
Comentario por Vicente Sánchez septiembre 17, 2008 a las 5:51pm
Me presento:
Soy Vicente Sánchez, profesor técnico de formación profesional de la familia profesional de mantenimiento de vehículos.
La razón por la que entro a formar parte de este grupo es que considero que las TICs en general son una potente arma de formación; para todos. Si en los planes de formación profesional se plantea como imprescindible la tarea de formación a lo largo de toda la vida (LLL), debería ser igual de importante el inicio desde los centros de una labor de alfabetización digital de nuestros alumnos (y de los profesores) con el fin de facilitar esta labor y con el objetivo inicial de conseguir un uso y una presencia invisible de las las nuevas tecnologías y de la red en nuestras aulas.
Conseguir estos objetivos de manera igualitaria en todos los centros de la red pública es una tarea complicada, pero hay que empezarla y este es un buen sitio.
Comentario por Raymundo Moreno Alcantar septiembre 16, 2008 a las 12:30am

Comentario por Dolors Capdet agosto 29, 2008 a las 11:01am
Hola compis, ¿que tal las vacaciones?

Para no perder ritmo os invito a la Conferencia que hemos organizado desde Connectivitas y que hacemos extensiva a este grupo, para el próximo día 24 de septiembre, a las 22.00, con un ponente de lujo: George Siemens, quien ha accedido a hablar de conectivismo y a atender una rueda de preguntas por parte de los asistentes, desde Second Life.

Disponemos de un aforo para unas 200 personas. La semana próxima os enviaré una invitación personalizada.

Saludos cordiales,

Dolors
Comentario por Jorge Alberto López González agosto 21, 2008 a las 2:51pm
He estado leyendo el manifiesto sobre la Igualdad en las TIC, y estoy totalmente de acuerdo. Pero me interesaría saber, o por lo menos, si alguien pudiera ayudarme en aclarar una duda que tengo.

Dado que es una realidad que en mi opinión está fuera de nuestro alcance, ya que depende de la voluntad política para alcanzar la Igualdad en la Tecnologías de la Información y la Comunicación, ¿CÓMO PODRÍAMOS IMPLEMENTAR ESTA IDEA DEL USO DE LAS TIC'S EN EL AULA DESDE NUESTRA PROPIA VOLUNTAD DOCENTE? ¿QUÉ PUEDE HACER UN PROFESOR PARA UTILIZAR LAS TIC'S EN EL AULA?

Por otro lado, desde este espacio quisiera manifestar mi dolor, y mis condolencias a los familiares de las víctimas del accidente aéreo de Barajas.
Comentario por Jorge Alberto López González agosto 12, 2008 a las 2:50pm
Ok. Gracias por la ayuda D. Jose Luis. Ahora me queda leer todo lo que pueda de esta página y sacar alguna idea para el proyecto.
 

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