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El blog educativo.

¿Tiene poder de transformación el blog "educativo"? ¿Es un eslabón en la nueva revolución social? ¿Implica renovación o revolución educativa? ¿Se sobrevalora en el maremagnum digital? ¿Existe ya o es posible la Pedablogía?

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Última actividad: 29 Jun

El blog educativo.
http://es.wikipedia.org/wiki/Edublog
¿Qué es y que supone ahora mismo un blog educativo?
¿Moviliza el blog educativo la conciencia del compartir global?
¿Cómo es de importante la enorme red de blog educativos?
¿Se puede conseguir con ella un inmenso banco de recursos compartidos?

Foro de discusión

El blog como formación. ¿Es posible? 14 contestaciones 

Se cuestiona la posibilidad del blog como elemento formador frente a plataformas específicas. ¿Puede formar un edublog?

Iniciada por José Miguel Rubio Martínez-Edublog TICDEPLATA-. Última respuesta de José Miguel Rubio Martínez-Edublog TICDEPLATA- 14 Jun 2011.

¿Que actividades pedagógicas realizas, coordinas o guías dentro de tu blog? 9 contestaciones 

En resumen si tienes un Blog de tu asignatura,¿Cómo lo administras?, tiempo dedicado, herramientas, gadget, etc¿Qué rol tienes en el Blog?¿Tus alumnos como lo usan?¿Qué herramientas has incorporado…Continuar

Etiquetas: actividades, blog

Iniciada por Paula. Última respuesta de Elena V 14 Dic 2010.

Normativa para blogs 2 contestaciones 

¡Hola! Este año tengo la suerte de trabajar en un centro con un proyecto en innovación tecnológica en Terrassa. Algunos profesores utilizamos blogs aparte del aula virtual del centro. Este año nos…Continuar

Etiquetas: normativa

Iniciada por Anabel. Última respuesta de Anabel 28 Sep 2009.

Información R/evolución.

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Etiquetas: información, r/evolución

Iniciada por José Miguel Rubio Martínez-Edublog TICDEPLATA- 17 May 2008.

RSS

No lo hagamos en casa, pero hoy toca emoción...




La neurociencia estima que una base del aprendizaje es la emoción: emociónate.

EMOCIÓN.
Fuente: youtube

Saludos.
José Miguel Rubio Martínez TICDEPLATA* edublogger. Profesor y Coordinador TIC del CRA Vía de la Plata de Extremadura, junto con Castilla y León.
Actividades para el Verano 2014 de Infantil, Primaria y Secundaria. Abierto por vacaciones en Ticdeplata*.
Testeando: juego educativo de preguntas y respuestas.
Los ecosistemas. Caza del Tesoro de Ticdeplata* Edublogger.
Cuentos, juegos y módulos de meteorología.
Pizarra Digital Interactiva en píldoras.
JUEDULAND MINI. Juegos educativos interactivos en línea para todos
Actividades para el Verano 2013 de Infantil, Primaria y Secundaria. Año de las Matemáticas 2013. Abierto por vacaciones en Ticdeplata*.
BOLETÍN TICDEPLATA 30. JUNIO 2013. Listado de recursos para EDUCACIÓN FÍSICA de Primaria.
BOLETÍN TICDEPLATA 29. ABRIL 2013. Listado de recursos para MÚSICA de Primaria.
El Día del Libro 2013 y el Paso del Tiempo. Feliz Día Lector.
Algún día el espíritu vendrá y nos llevará hasta el final, pero mientras tanto...
BOLETÍN TICDEPLATA 28 (II). FEBRERO 2013. Listado de recursos para INGLÉS de Primaria. La Realidad Aumentada, by National Geographic y Día de Internet Segura: 5 Febrero 2013.
Historia de la música dibujada. En "Clase de Música 2.0" de María Jesús Camino Rentería.
Infografía de 12 sesgos cognitivos. El caparazón by Dreig.
Desde TICDEPLATA, Felices Fiestas y Solidario Año 2013.
Romanorum Vita: visita virtual en la red y visita real en Mérida (ciudad próxima a hermanarse con Astorga).
BOLETÍN TICDEPLATA 27 (I). NOVIEMBRE 2012. Listado de recursos para INGLÉS de Primaria.  

Actividades para el Verano 2014 de Infantil, Primaria y Secundaria. Abierto por vacaciones en Ticdeplata*.




 ¡NUEVO!  Secuencia de juegos y actividades educativas para este Verano 2014 .Un entorno divertido, variado y educativo que te servirá para pasarlo bien, entretenerte, repasar y aprender. Con espacios diferenciados para cada etapa educativa: Infantil, Primaria y Secundaria. 
Entra y  elige tu pasaporte.

ACTIVIDADES DE VERANO 2014. ABIERTO POR VACACIONES.
Fuente: educa.jcyl.es/educacyl

MUCHAS MÁS ACTIVIDADES PARA EL VERANO.
Fuente: ticdeplata
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Testeando: juego educativo de preguntas y respuestas.
Los ecosistemas. Caza del Tesoro de Ticdeplata* Edublogger.
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Infografía de 12 sesgos cognitivos. El caparazón by Dreig.
Desde TICDEPLATA, Felices Fiestas y Solidario Año 2013.
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Comentario por Diego Sobrino López junio 29, 2009 a las 7:59pm
Hola a todos! Soy profesor de Geografía e Historia , y desde hace un año y medio trabajo con varios blogs. La verdad es que la motivación que se consigue es sensacional, y eso se nota en los resultados. Aquí os dejo una muestra de ellos
www.ccss2esonline.blogspot.com
www.senderosdhistoria.blogspot.com
Un saludo
Comentario por Conchita López junio 7, 2009 a las 12:48pm
Gracias por la invitación, José Miguel. El blog para mi es una potente herramienta que está completando mi forma de enseñar. No me atrevo todavía a prescindir de los libros, porque como dice Antonio Tux, ellos siempre están ahí, y la conexión en clase, desgraciadamente no. Pero veo que el futuro va por ahí y en concreto en los blogs veo una herramienta muy potente, si bien me interesa más la parte creativa que la de almacenamiento de recursos donde el alumno puede acudir a buscar.
Un saludo
Comentario por Carmen abril 3, 2009 a las 9:21pm
Hola, soy nueva en estas lides, he empezado con un blog este año para ayudar a mis alumnos y alumnas fuera de clase, me funciona muy bien, no porque sea bueno sino por lo que supone de motivación para ellos. De todas formas estoy aquí para aprender de todos vosotros, me encantaría que visitarais mi blog y me hiciérais sugerencias. Un saludo
Comentario por Tania DeSimone diciembre 29, 2008 a las 3:09am
Hola. Soy profe en Nueva York, He creado un blog hace un mes y me da mucha inspiracion. Podeis visitarla : PALABRAS PINTADAS: desimoneespanol5ap.blogspot.com Me gustaria comunicarme con vosotros.

Felices Fiestas

Tania
Comentario por Fernando López Acosta diciembre 1, 2008 a las 12:03am
Mi experiencia solo tiene de vida este curso, pero me parece que es sumamente interesante. Si os apetece podeís visitarla: CHISTERIA es un blog de historia en el que los alumnos se implican desde un prinicipio, creando sus propios blogs relacionados o participando en grupos de debate y blogs, además de proponer sus propios trabajos voluntarios de investigación, y unas cuantas posibilidades más. espero que os sirva de algo. Yo al menos me lo paso muy bien corrdinándolo y los alumnos participando en él.
Comentario por Mª Amada Patiño Pérez noviembre 30, 2008 a las 9:16pm
¡Hola a todos! Soy novata en estos ámbitos del blog, pero sí creo que es una herramienta útil y "revolucionaria". Al menos lo está siendo para mi como profesora. No dispongo de medios en el aula (tengo que reservar el aula colectiva y compartida con el resto de mi centro) y esto condiciona mucho el uso que puedo hacer del blog, pero me está sirviendo para motivar a alumnos con grave riesgo de abandono. Casi ninguno de ellos dispone de internet en casa y el blog me permite, controlando un poco por dónde navegan, abrirles continuamente nuevas puertas al mundo, puertas que, como esas antiguas batientes, tanto permiten entrar como salir. Mis alumnos han empezado a escribir para el blog y esa "responsabilidad", por ejemplo, los ha implicado en la ortografía y la redacción.
Comentario por Isabel mayo 24, 2008 a las 7:20pm
Me parece muy interesante tu aportación .José Miguel , visito muchas veces tu blog, lo descubrí en la página enlazar y es muy completo.
Comentario por Marco Antonio Caballero Reyna mayo 17, 2008 a las 7:57pm
Interesante propuesta, quiero incorporarme al blog para aterrizar propuestas de aplicación en mi centro educativo. En México estamos comenzando a mirar más seriamente y más formalmente el uso de las TIC en el aula. Saludos a todos desde la capital Azteca.
Comentario por Isabel mayo 13, 2008 a las 3:09pm
Me incorporo a este grupo por la necesidad de compartir experiencias y aprender más sobre este campo.
Comentario por Grupo Coeducación ZUBIAK ERAIKITZEN-Hezkidetza Taldea mayo 9, 2008 a las 1:53pm
Hola ¡nos incorporamos a este interesante grupo!
Creemos que sí que el blog tiene un alto potencial educativo, proporcional a nuestra necesidad de capacitarnos en su uso...

¡Dispuestas a aprender!

Buen día!
 

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