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Comentario por María L. junio 21, 2008 a las 6:00pm

“Del hombre de un solo libro, líbrenos Dios si yo no me libro”
(refranero popular)

Comentario por Adela Fernández junio 19, 2008 a las 10:04pm

Quienes participáis en este foro,conoceréis la revista Textos.En el nº 48 dedicado a curriculo y educación lingüística escribe un artículo Guadalupe Jover en el que aparecen reflejadas muchas de las reflexiones que aquí se han ido recogiendo.Cito una de sus frases: ¿Cómo es posible que sostengamos que queremos formar ciudadanos reflexivos y críticos,habituados a contrastar la información en diferentes fuentes, a analizarla, interpretarla y valorarla, y que en las aulas no haya, las más de las veces,más que el indiscutible manual?

Comentario por javier saez junio 19, 2008 a las 6:19pm

¿Qué nos está pasando? He abierto este grupo con la intención de aglutinar a aquellas personas que pensamos que los libros de texto ya tuvieron su momento. No pretendo discutir si son o han sido válidos. Solo quiero expresar que estoy plenamente convencido de que ha llegado el momento de que desaparezcan de la práctica educativa. He añadido algunas entradas a mi blog de esta red expresando mi postura. A más libro de texto menos tic. Y si los desterramos del todo algo nuevo se nos ocurrirá. Partimos de que los profesores somos inteligentes. Ya lo dice Cuerva:" Si tenemos wikis, ¿para qué queremos libros de texto".

Comentario por José Cuerva Moreno junio 17, 2008 a las 9:34am

Si tenemos wikis, ¿para qué queremos los libros de texto?

Comentario por Adela Fernández junio 16, 2008 a las 8:46pm

Hablamos de los libros de texto tradicionales, canónicos y el No,gracias a este tipo de textos es claro,sobretodo sin son la única fuente de información, lo cual suele ser la opción más frecuente. No obstante también hay algunas propuestas curriculares que pueden servirnos como apoyo, como material de consulta...y que hasta dar el paso a las programaciones de elaboración propia pueden ser un paso intermedio.A estas alturas nada es blanco o negro y en este tema se pueden hacer muchas matizaciones

Comentario por Carlos González Ruiz junio 16, 2008 a las 6:07pm

Conseguir que los libros de texto se conviertan en un recurso más, es una de las tareas pendientes de la educación. Como bien dice Toni, todas las leyes educativas, LOE, proceso de Bolonia ( espacio de educación superior, etc) pretenden el alcance de ciertas competencias como la autonomía, el aprendizaje por descubrimiento... que con los libros de texto es imposible lograr. Por eso hay que decir: no a los libros de texto ( si pretenden ser los dominantes de la enseñanza).

Comentario por Toni Solano junio 16, 2008 a las 5:33pm

La LOE habla claramente de Competencias Básicas. Tendríamos que plantear una revisión de los currículos en el sentido de poder trabajar en las aulas una metodología por competencias, en lugar de perdernos en la maraña de contenidos de los libros de texto. ¿Estarían dispuestas las editoriales a crear materiales en los que se trabajen más las tareas y procesos que los contenidos teóricos? ¿Serían necesarios esos libros?

Comentario por María L. junio 16, 2008 a las 2:39pm

Los libros están bien como un material de consulta más, pero no deben ser el guión principal de nuestra actividad docente.
Me apunto al grupo. Nunca he sido capaz de dar mis clases con un libro de texto, ni siquiera cuando no teníamos internet ni ordenadores.

Comentario por Mª del Mar Pérez junio 16, 2008 a las 2:09pm

Sobre todo creo que hay que poner el acento en que libros de texto como única fuente de información y guía de aprendizaje en las aulas, NO. Este es el verdadero problema, el carácter "sagrado" que se les ha dado y la sujeción total de la práctica educativa a lo que propone el libro de texto que al fin y al cabo es la propuesta de una empresa con una finalidad lucrativa.

Comentario por Manuel Rino junio 16, 2008 a las 1:59pm

Hola Javier,
gracias por invitarme al grupo. Me parece que coincidimos en el IES Baix Montseny ¿no?.

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