Comentar

Comentario por Sybil Caballero julio 24, 2010 a las 12:27am

Dejo al Grupo esta formidable conversación con Jordi Adell desde la REd Tebas en el marco del Evento Cled 2010.

Comentario por Miguel Diaz Gonzalez abril 13, 2009 a las 8:04pm

Hola, un saludo a todas y todos desde Tenerife.
Hace poco que conozco las 2.0 pero me parecen apasionantes. Wikiloc para los mapas, los blogs para motivar a los alumnos en el constructivismo de su lectoescritura...
Nosotros también chocamos con la oposición frontal de los padres (un grupo reducido, toca narices, analfabetos,....) que no habían oído hablar de Internet salvo por el tema de la pederastia... Las alumnas asustadas comentaban que "yo no quiero salir en bragas en las fotos".... Finalmente se resolvió poniendo la carpeta de fotos y vídeos de las celebraciones con acceso restringido (esto te lo permite un dominio de pago) y los vídeos de clase (filmando sólo a los alumnos de los que sabes que no vas a tener problemas con sus padres) para exhibición más pública.
Pues eso invitarles a la web http://www.aguamansa.es/ () esperando que participen en nuestro blog y de nuestro quehacer cotidiano.
un abrazo

Comentario por Manuel Vargas Alegria enero 11, 2009 a las 6:46am

Saludos. Deseo dejarles una inquietud con respecto al modelo de comunicación educativa que se puede presentar en un ambiente mediatizado por las interfaces graficas de usuarios con contenidos multimediaticos e hipertextuales.

La ecuación que estoy proponiendo es la siguiente:

Si (e)E(M(m1+m2)mh)-r => (a)R=(I(M(m1+m2)mh)-r)R

Donde:
(e) = intensión de enseñanza
E=emisor
M=Metodología
m1=mensaje
m2=medio
m=multimedia
h=hipertextual
r=rudio
I=Interacción

Se aprecia mejor en http://www.aldeatech.org
Muchas gracias por sus opiniones y comentarios. Saludos desde Lima Perú.

Comentario por Dolors Capdet septiembre 22, 2008 a las 2:53am

George Siemens ofrecerá una conferencia para Connectivitas en UniHispana (Second Life)

George Siemens, creador de la Teoría del Conectivismo, y que, en estos momentos, desde la Universidad de Manitoba (Canadá) co-facilita junto con Stephen Downes el curso Connectivism and Connective Knowledge -con 2262 alumnos inscritos-, atendiendo la invitación de Connectivitas, ofrecerá una Conferencia, con rueda abierta de preguntas, sobre su Teoría del Conectivismo el próximo día 24 de septiembre, a las 22.00, hora española, a través de Second Life.

Para la realización de la Conferencia, Connectivitas -grupo de trabajo creado con el objetivo de analizar el impacto del creciente conectivismo sobre la cultura hispanohablante- cuenta con la colaboración logística y técnica de UniHispana, el proyecto de mayor envergadura dentro del mundo virtual hispanohablante, ya que se supone la creación de la primera Universidad Hispana nacida dentro del Metaverso, ubicada en la región de Second Spain, y que, ene est ocasión inaugura su auditorio general.

La realización de este evento tendrá un triple objetivo:

- Profundizar en nuestros conocimientos sobre lo que es y representa el conectivism

- Analizar la eficacia -fortalezas y carencias- de las herramientas de comunicación que ofrecen los mundos virtuales aplicadas a la educació

- Comprobar el grado de penetración de este entorno entre la comunidad educativa hispanoblante.

Para asistir al evento es necesario disponer de un avatar y comunicar la asistencia ya que el aforo, aunque grande para este tipo de eventos -hasta 230 avatares- es limitado.

Comentario por Pilar Soro septiembre 1, 2008 a las 6:13pm

Estoy preparando un curso online para jóvenes de 8 a 14 años, quisera saber vuestra opinión acerca de los contenidos. El curso de desarrolla en moodle enTutora Virtua l, podeis ver el contenido en google docs

Comentario por Dolors Capdet agosto 29, 2008 a las 10:57am

Hola compis, ¿que tal las vacaciones?

Para no perder ritmo os invito a la Conferencia que hemos organizado desde Connectivitas y que hacemos extensiva a este grupo, para el próximo día 24 de septiembre, a las 22.00, con un ponente de lujo: George Siemens, quien ha accedido a hablar de conectivismo y a atender una rueda de preguntas por parte de los asistentes, desde Second Life.

Disponemos de un aforo para unas 200 personas. La semana próxima os enviaré una invitación personalizada.

Saludos cordiales,

Dolors

Comentario por SILVIO julio 28, 2008 a las 6:53pm

Un saludo a todos ustedes, sin duda que he observado cositas muy interesantes, me documentare más para poder aportar, por ahora me dispensen por solo adquiri y no compartir. saludos su amigo SILVIO.

Comentario por Vanderlei P. Machado julio 24, 2008 a las 5:47pm

Hola a tod@s,

Me interesa muchísimo este tema, espero aprender de tod@s.
Reciban un cordial saludo.
Vanderlei.

Comentario por Dolors Capdet junio 27, 2008 a las 3:16am

Hemos creado un grupo de trabajo sobre conectivismo.
Salud2

Comentario por eRoman junio 25, 2008 a las 5:19am

¡Hola! Soy profesora de español en una universidad estadounidense y profesora de nuevas tendencias en elearning en un curso a distancia sobre elearning 2.0 organizado por la UNED y la UCJC.

En estos días/semanas estoy escribiendo un capítulo para un libro sobre el uso de RSS en la enseñanza de segundas lenguas y me gustaría incluir referencias concretas de estudios que se hayan realizado al respecto. Me interesa mucho la explotación del concepto de PLEs y los eportfolios pero me encuentro con el problema de que muchas de las plataformas que pueden actuar como aglutinadores de información (vía RSS u otros widgets) están en continuo proceso de cambio (bien porque aparecen nuevas versiones bien porque son adquiridas por los grandes, como ha sido el caso de Pageflakes, bien porque desaparecen). ¿Alguno de vosotros tiene alguna experiencia concreta en la creación de PLEs y eportfolios para cualquier asignatura que quiera compartir con el grupo? Para el experimento que estoy diseñando he pensado en herramientas como Elgg (la nueva versión está a punto de salir y promete mucho), Drupal y en algunos de los sistemas que recomienda Barrett para la generación de eportfolios, aunque mucho me temo que la mayoría son herramientas propias de universidades, como el Polaris que reseña Fernando S. en su presentación.

Bueno, no me enrollo más. Cualquier sugerencia será siempre bien recibida.

Saludos,
Esperanza

• ‹ Anterior
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• Siguiente ›
• Página