Hola Ángel:
Mi blog está enlazado en las experiencias del uso del blog en el aula, que fue un tema del congreso de internet en el aula que se celebró en Santander. Yo lo planteo como cuaderno electrónico del profesor y del alumno. De todas maneras, pongo aquí la dirección para que lo veas. Para mí lo importante no es el blog del profesor, sino la interacción de ambos, el uso que se da al blog en cada asignatura.
Gracias por el comentario. http://antoniomanramos.blogspot.com
- Un blog común, Recetario de Aula Z, que pretende lo que su nombre indica: una colección de recetas sobre competencias básicas.
- Finalmente, Cuadernos de Aula Z es el aglutinante de los otros tres, además de dar cabida a partir de noviembre de nuestras experiencias, opiniones, ideas, etc.
Si todo ello puede ayudar, dar ideas o facilitar el trabajo de alguien, bienvenido sea.
Y un ruego: si utilizáis nuestro material, especialmente los e-libros, por favor, aportadnos sugerencias, críticas, ideas, lo que queráis. Hemos empezado este curso con los e-libros (vinculados al 1x1) y vamos modificando cosas sobre la marcha, ya que detectamos dificultades en su aplicación en el aula (amén de los enlaces que no sabemos por qué al subirlos a la xtec se rompen).
Muchas gracias por la invitación. He visto en la discusión que alguien menciona mi blog, Más que palabras.... Quiero decir que aquello quedó en un proyecto por muy diversos motivos.
El curso pasado gestioné dos blogs de aula, con alumnos de 4º de ESO y la página web http://sites,google,com/site/maiteplga/Home, que es lo único que actualmente mantengo activo. Ahora trabajo en educación a distancia, de modo que mis intereses se decantan hacia plataformas como Moodle. Sin embargo, recomiendo los blogs de aula para la enseñanza presencial, al menos mi experiencia fue muy positiva, como herramienta de fomento de la lectura y la escritura.
Ángel, estoy un poco desconectada últimamente de Internet en el aula, no sabía nada del nuevo foro. Lo exploraré en cuanto tenga tiempo. Mientras tanto, si quieres citar algún blog mío, por supuesto tienes mi permiso, para eso están.
Muchas gracias, Ángel. En unos cuantos días, intentaré colgar aquellos materiales que puedan ser del interés de todos, así como participar más activamente en esta plataforma.
Saludos
Hola Angel, Gracias por tu interes en el blog Castellano en Oropesa , pero yo no soy el autor, tan sólo aparece el enlace en mi blog junto al de otros compañeros del insti.
Te envio un correo con su email por si quieres contactar con el autor, ya que este año está en otro centro.
Un saludo
Muchas gracias por la invitación.
¡Qué ganas tengo de que el juez obligue a la Conselleria a darme mi plaza de Lengua!
Mientras tanto estoy ejerciendo como profesora interina de Música y no tengo blog de Lengua. Pero sí voy tomando nota para cuando lo tenga.
Me "acoplo" al grupo encantada, hay mucho trabajo invertido en este grupo.
No sé para que sirve aceptar amigos, ni conozco muy bien los pasos de Internet en el Aula ahora mismo pero tengo interés en compartir los trabajos con profesores de lengua . Así que me acoplo al grupo.
Puri
Bueno. Os dejo mi aportación. En mi perfil Delicious, usuario valamonte os ofrezco muchos enlaces, especial atención a los que se encuentran en buenas_practicas.
Saludos
Angel, gracias por tu comentario. Tengo el blog abandonado desde hace meses y ya me gustaría encontrar el tiempo... Creo que tengo mucho que agregar y aprender. Un saludo.Carmen V
Ángel.
Reenvío mensaje.
Blog sacalengua
Blog de audio: audioescucha
Blog colaborativo: seremospoliglotas
Como te he comentado antes, los blogs de aula y las webquest están colgadas en sacalengua
Un abrazo y disculpa.
¡Hola!
Agradezco tu solicitud de amistad. La verdad es que soy bastante pardillo en el tema, trabajo en la administración pública, como administrativo desde 1987, con lo que tuve que renunciar, por incompatibilidad, hace años, a seguir dando las pocas clases que impartí como sustituto, de todas formas sigo en la bolsa del Departamento de Educación, de la Generalitat de Catalunya, a la espera de una oportunidad que me permita solicitar la excedencia. Me he presentado varias veces a oposiciones de secundaria de lengua y literatura castellana pero con escasa preparación. Este curso me he matriculado en un máster de la UNED (MÁSTER UNIVERSITARIO EN ELABORACIÓN DE DICCIONARIOS Y CONTROL CALIDAD LÉXICO ESPAÑOL ESPECIALIDAD DICCIONARIOS ESPECIALMENTE DIDÁCTICOS Y ESCOLARES), con lo que estoy en pleno proceso de quitar telerañas de mis neuronas.
Espero seguir adquiriendo experiencia a pesar de mi "longeva" edad y mi escasa preparación docente.
ÁNGEL, HE VISITADO TU BLOG Y OTROS, Y SINCERAMENTE QUISIERA TU OPINIÓN ACERCA DEL MÍO, EN CUANTO A LA PRESENTACIÓN. LA MAYORÍA DE SUS CONTENIDOS SON ELABORADO POR LOS ALUMNOS...PERO, SOBRA COLOR, ES UN BLOG CON PERSONALIDAD O EL SER LATINOAMERICANA ME PREDISPONE A UNA AMPLIA VARIEDAD DE COLORES? AGRADECERÍA TU COMENTARIO EN EL BLOG
Ángel:
Por supuesto que puedes hacer uso de la webquest. Lo que lamento es no haber terminado de pulirla. Te comento: creo que lo interesante es que los alumnos compongan el cartel digital sobre un autor, seleccionando textos de sus novelas de acuerdo con las características de la novela realista.
No sé si me hago entender y no quiero extenderme mucho. Cuando yo puse en práctica la webquest, comprobé que completar las fichas de datos consume un tiempo excesivo e innecesario. Es mejor centrarse en las características de la novela, que cada grupo trabaje con un autor y lean los textos, aunque sea por encima.
Agrégala tú, por favor, yo estoy muy ocupado en estos momentos. Recuerda incluir un enlace al blog para respetar, de este modo, la licencia CC quetiene.
Antonio Manuel
Mi blog está enlazado en las experiencias del uso del blog en el aula, que fue un tema del congreso de internet en el aula que se celebró en Santander. Yo lo planteo como cuaderno electrónico del profesor y del alumno. De todas maneras, pongo aquí la dirección para que lo veas. Para mí lo importante no es el blog del profesor, sino la interacción de ambos, el uso que se da al blog en cada asignatura.
Gracias por el comentario.
http://antoniomanramos.blogspot.com
29 Oct 2010
Isabel Yagüe
Gracias por invitarme a participar en este foro.
Mi página web, Aula Z, forma parte de un proyecto entre las asignaturas de Lengua Castellana y Tecnología de la ESO.
Además de la página web, Aula Z consta de 4 cuatro blogs:
- Dos blogs de asignatura, Cuadernos del Lengua Castellana y Cuadernos de Tecnología, en los que además de "noticias" publicamos trabajos y/o comentarios de nuestros alumnos.
- Un blog común, Recetario de Aula Z, que pretende lo que su nombre indica: una colección de recetas sobre competencias básicas.
- Finalmente, Cuadernos de Aula Z es el aglutinante de los otros tres, además de dar cabida a partir de noviembre de nuestras experiencias, opiniones, ideas, etc.
Si todo ello puede ayudar, dar ideas o facilitar el trabajo de alguien, bienvenido sea.
Y un ruego: si utilizáis nuestro material, especialmente los e-libros, por favor, aportadnos sugerencias, críticas, ideas, lo que queráis. Hemos empezado este curso con los e-libros (vinculados al 1x1) y vamos modificando cosas sobre la marcha, ya que detectamos dificultades en su aplicación en el aula (amén de los enlaces que no sabemos por qué al subirlos a la xtec se rompen).
Un abrazo a todo el mundo y gracias por todo.
31 Oct 2010
Grisel foz
1 Nov 2010
Maite Plaza
El curso pasado gestioné dos blogs de aula, con alumnos de 4º de ESO y la página web http://sites,google,com/site/maiteplga/Home, que es lo único que actualmente mantengo activo. Ahora trabajo en educación a distancia, de modo que mis intereses se decantan hacia plataformas como Moodle. Sin embargo, recomiendo los blogs de aula para la enseñanza presencial, al menos mi experiencia fue muy positiva, como herramienta de fomento de la lectura y la escritura.
1 Nov 2010
José Manuel Díez
Un saludo.
2 Nov 2010
Elisa Armas
2 Nov 2010
Silvia González Goñi
2 Nov 2010
Antonia Pascual Carnicero
Saludos
5 Nov 2010
Héctor
6 Nov 2010
Angel Sepúlveda
Te envio un correo con su email por si quieres contactar con el autor, ya que este año está en otro centro.
Un saludo
6 Nov 2010
Amparo Muñoz Mínguez
8 Nov 2010
Loly
¡Qué ganas tengo de que el juez obligue a la Conselleria a darme mi plaza de Lengua!
Mientras tanto estoy ejerciendo como profesora interina de Música y no tengo blog de Lengua. Pero sí voy tomando nota para cuando lo tenga.
Un saludo.
9 Nov 2010
Purificación Minguijón
No sé para que sirve aceptar amigos, ni conozco muy bien los pasos de Internet en el Aula ahora mismo pero tengo interés en compartir los trabajos con profesores de lengua . Así que me acoplo al grupo.
Puri
9 Nov 2010
Pedro Infante
Saludos
10 Nov 2010
Paz Bartolomé
Un saludo
Paz Bartolomé
10 Nov 2010
Mª del Carmen Vázquez Marcos
10 Nov 2010
Miren Linaza
Reenvío mensaje.
Blog sacalengua
Blog de audio: audioescucha
Blog colaborativo: seremospoliglotas
Como te he comentado antes, los blogs de aula y las webquest están colgadas en sacalengua
Un abrazo y disculpa.
14 Nov 2010
Manuel
Agradezco tu solicitud de amistad. La verdad es que soy bastante pardillo en el tema, trabajo en la administración pública, como administrativo desde 1987, con lo que tuve que renunciar, por incompatibilidad, hace años, a seguir dando las pocas clases que impartí como sustituto, de todas formas sigo en la bolsa del Departamento de Educación, de la Generalitat de Catalunya, a la espera de una oportunidad que me permita solicitar la excedencia. Me he presentado varias veces a oposiciones de secundaria de lengua y literatura castellana pero con escasa preparación. Este curso me he matriculado en un máster de la UNED (MÁSTER UNIVERSITARIO EN ELABORACIÓN DE DICCIONARIOS Y CONTROL CALIDAD LÉXICO ESPAÑOL ESPECIALIDAD DICCIONARIOS ESPECIALMENTE DIDÁCTICOS Y ESCOLARES), con lo que estoy en pleno proceso de quitar telerañas de mis neuronas.
Espero seguir adquiriendo experiencia a pesar de mi "longeva" edad y mi escasa preparación docente.
14 Nov 2010
Nelba Quintana
Agradezco tu solicitud de amistad. Recuerda subir una foto en tu perfil para el TACC
Saludos desde Argentina
15 Nov 2010
Patricia Martin
15 Nov 2010
Mara
Mara
17 Nov 2010
Carlos Diez
20 Nov 2010
Maite Plaza
Por supuesto que puedes hacer uso de la webquest. Lo que lamento es no haber terminado de pulirla. Te comento: creo que lo interesante es que los alumnos compongan el cartel digital sobre un autor, seleccionando textos de sus novelas de acuerdo con las características de la novela realista.
No sé si me hago entender y no quiero extenderme mucho. Cuando yo puse en práctica la webquest, comprobé que completar las fichas de datos consume un tiempo excesivo e innecesario. Es mejor centrarse en las características de la novela, que cada grupo trabaje con un autor y lean los textos, aunque sea por encima.
20 Nov 2010
Silvia Pico
22 Nov 2010
Miguel Ángel García Guerra
Saludos.
27 Nov 2010
José Mari Lacruz Sainz
José Mari
1 Dic 2010
María Ansola
3 Dic 2010
JUAN QUINTANA
4 Dic 2010