Saludos
Aunque con una semana de retraso respecto al chat sobre este tema, comparto ahora el documento de síntesis que he elaborado a partir del portal "aulas siglo XXI" con orientaciones y modelos didácticos de buenas prácticas para el uso educativo de las AULASTIC.
Agradeceré comentarios y sugerencias. Pere Marquès
Así que los intereses comerciales han viciado la visión de una red interconectada, global, nacida del hipertexto útil y no de enlaces internos y ocultos a publicidad…
Mashlogic, una nueva extensión para Firefox promete devolvérnosla o por lo menos mejorar la experiencia de usuario de este navegador.
Una vez instalado y a partir de nuestra selección de intereses (noticias, titulares sobre tecnología, idioma inglés, deportes. música o cualquier otro mashup que… Continuar
Visita mi proyecto de formación online: Tutora Virtual
Los cursos incluyen tutoria online.
Os agradeceria difusión: en la página principal del proyecto es posible descargar el cartel para ponerlo en el panel de vuestro centro educativo.
Muchas gracias
Pilar
CoveritLive es un servicio bastante sorprendente, útil para periodistas ciudadanos o edubloggers que necesiten organizar eventos online para transmitir información o conocimiento.
Podemos, con un solo click, llevar encuestas, videos, imágenes, anuncios, clips de audio, a la pantalla que Coveritlive trasladará a nuestro blog.
Como evolución natural de mi investigación sobre turismo solidario 2.0, la segunda fase del plan consiste en aplicar la teoría, una vez analizado el terreno y las fuerzas presentes en el mapa. Ahora, la ofensiva consiste en experimentar y diseñar una versión beta del famoso Sistema Operativo Integral, quizás descrito de mala manera en mi blog. Lo mejor es ver cómo funciona y probarlo ¿no? Por eso, mejor que mil… Continuar
Añadido por Conectafrica el julio 26, 2008 a las 12:41pm —
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Comentábamos hace poco que ni Google ni Micosoft están por la web semántica. ¿Por dónde irá entonces el futuro del mercado más rentable de la web? ¿nos ofrecerán al fin sistemas de búsqueda capaces de reforzar la blgosfera múltiple, de hacer más relevantes a nuestros intereses lo que vamos encontrando, de evitar las páginas de spam (splogs) o de evitar que “aterricemos” por… Continuar
Añadido por dreig el julio 20, 2008 a las 9:20am —
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En tiempos de abandono del libro en formato impreso y lectura a través de pantallas TFT, no está de más una reflexión sobre la evolución de todo esto.
Ahí va una lectura (en papel): Edición 2.0. Los futuros del libro. Joaquín Rodríguez
Prólogo de Sergio Vila-Sanjuán La edición tradicional se basa en una cadena que une de manera sucesiva y escalonada a los creadores, los intermediarios —sean estos…Continuar
Añadido por María L. el julio 8, 2008 a las 7:31pm —
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Fuente original: http://gabinetedeinformatica.net/wp15/2008/06/29/la-ministra-quiere-controlar-lo-20/
Hay muchas vertientes de lo 2.0. Después de las declaraciones de la ministra sobre lo de la escuela 2.0 no me queda nada más que reírme y echarme a temblar. ¿Por qué?
Eso que se llama web social o lo 2.0 es un elemento mental, de actitud, de apertura, de horizontalidad. No creo… Continuar
Recientemente desde el proyecto edutics.es hemos puesto en marcha una nueva iniciativa ala que hemos denominado enlazar. Se trata de un lugar donde puedes añadir tu web, noticias, videos y ademas votar por aquellos contenidos que te parezcan mas interesantes.
Sabemos que ya existen infinidad de iniciativas como esta en la red, perod esde aqui el unico interes que nos mueve es ir creando una gran comunidad de aprendizaje donde tod@s aprendamos… Continuar
Los profesores de francés se preguntan a menudo cómo motivar a los estudiantes integrando las nuevas tecnologías en clase. En la enseñanza de una lengua extranjera, las herramientas de comunicación están en plena expansión en la web 2.0. Normalmente, los estudiantes superan a los profesores en experiencias con redes sociales y saben utilizar facilmente los chats en directo, los espacios audio o las comunidades de intercambio de música, podcats o vídeo.
Surfeando por estas agitadas aguas de internet, encontré un sitio que nos permite crear y compartir comics comiqs.com, un ejemplo sencillo se los presento, teniendo como protagonistas a algunos de los alumnos que asesoro en la escuela normal donde trabajo.
Nada, deciros que salís en el monográfico de formación 2.0 de educaweb:
"Volviendo a la realidad y como ejemplo, participo desde hace poco en una comunidad de aprendizaje peculiar, Internet en el aula. Está formada por unos 700 educadores interesados en la aplicación de las TIC a la enseñanza. Son agentes del nuevo cambio cultural 2.0 y me sorprende el grado en que integran y potencian estas herramientas ya en la actualidad en sus dinámicas docentes, formándose contínuamente,… Continuar