La demencia es la pérdida progresiva de las funciones cognitivas, debida a daños o desórdenes cerebrales. Entre sus síntomas, provoca pérdida de memoria, desorientación, deterioro intelectual y trastornos en el lenguaje, que vienen acompañados de alteraciones en la conducta, como la desinhibición o el deambular errático. La probabilidad de desarrollarla aumenta con la edad, aunque no solo afecta a los ancianos. Según cuales sean nuestros hábitos o nuestra trayectoria vital todos podemos…
ContinuarAñadido por Enrique Sánchez Ludeña el marzo 8, 2017 a las 9:00am — No hay comentarios
e-ABC Learning y D2L (Desire2Learn) firmaron un convenio de partnership para impulsar en América Latina el aprendizaje adaptativo y la educación por competencias. A través de este acuerdo, e-ABC Learning, la compañía especializada en soluciones integrales de e-learning, se constituye en reseller de D2L para Argentina, Chile, México,…
ContinuarAñadido por EdTechNews el enero 19, 2017 a las 4:00pm — No hay comentarios
RESUMEN
Discernir en el ámbito educativo, sobre la importancia del libro de texto, ha generado gran controversia, desde su origen, fin, estilos, implementación, es así, que el espacio dialéctico permite debatir sobre su incidencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Este pequeño texto, deja abierta las perspectivas entorno a esta herramienta, para que a partir de su análisis, se tome la mejor imagen pedagógica de acuerdo a su criterio de…
ContinuarAñadido por Ricardo Rico Guzman el mayo 2, 2016 a las 4:38am — No hay comentarios
Una de las principales críticas a la escuela, de las muchas que se le pueden hacer, es lo que tiene de predecible. La sucesión pautada de los días, las horas y las asignaturas. La poca variedad de lo que se hace en ellas. La vuelta, curso tras curso, a los mismos temas. Todo contribuye a crear una sensación de monotonía, de tedio, de la que resulta muy difícil salir.
Es un hecho, pero también un tópico, que los alumnos no están lo…
ContinuarAñadido por Enrique Sánchez Ludeña el noviembre 1, 2015 a las 9:23am — No hay comentarios
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
BACHILLERATO TECNOLÓGICO
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE QUÍMICA I
Introducción…
ContinuarAñadido por DAMARIS EUNICE DAVALOS FLORES el agosto 17, 2015 a las 2:30am — No hay comentarios
Piaget y Vigotski
El desarrollo cognitivo se define como el desarrollo de la habilidad del niño de pensar…
Añadido por Juan Roberto Mendez Aranda el febrero 11, 2015 a las 9:00am — No hay comentarios
Contar con la capacidad para dar respuesta a las necesidades de conocimiento de sus colaboradores, en el mismo instante y lugar en el que surgen, es una característica de alto valor agregado para una organización comprometida con el desarrollo del talento.
por Daniel Wilner, director General de élogos Latam
Los miembros del equipo de élogos Latam, desde hace…
ContinuarAñadido por EdTechNews el febrero 9, 2015 a las 3:00am — No hay comentarios
Las instituciones no universitarias liderarán el sector de la formación virtual durante los próximos meses, mientras que los procesos de Big Data arrojarán conocimiento contrastable al ámbito de las Ciencias de la Educación. En tanto, el m-learning se expandirá favoreciendo el avance de la educación transnacional, y los usuarios de educación virtual se inclinarán cada vez más por ofertas educativas no universitarias.
por Mónica G. Luque,…
ContinuarAñadido por EdTechNews el enero 28, 2015 a las 4:19am — No hay comentarios
La neuroeducación consiste en la aplicación de los descubrimientos de las neurociencias al campo del aprendizaje y los métodos de enseñanza. Conociendo cómo actúa nuestro cerebro, qué es lo que le hace aprender y qué lo que le bloquea; sabiendo cómo madura y cuál es el momento más adecuado para cada aprendizaje, se podrían diseñar métodos de enseñanza y un sistema educativo considerablemente mejores que los que tenemos ahora. De ahí las grandes expectativas que se depositan en…
ContinuarAñadido por Enrique Sánchez Ludeña el diciembre 24, 2014 a las 2:16pm — No hay comentarios
National Geographic Learning (NGL), el proveedor de material educativo de Cengage Learning, la compañía global de educación; anunció el establecimiento de una alianza con TED, la organización sin fines de lucro dedicada a la propagación de ideas, que tendrá como objetivo integrar la colección de videos TED Talks a tres de sus programas de enseñanza del idioma inglés, lo…
ContinuarAñadido por EdTechNews el octubre 9, 2014 a las 3:30am — No hay comentarios
La formación de un futuro profesor de secundaria consiste en un máster de un año que le habilita para la docencia. En este máster se pretende condensar todo lo que un docente debería conocer para llevar a cabo su labor: psicología, sociología, didáctica, programación educativa…. Es decir, consiste en un batiburrillo de nociones generales que se complementa con un breve periodo de prácticas. Y este batiburrillo no incluye unas nociones básicas sobre biología.
Aunque tampoco se…
ContinuarAñadido por Enrique Sánchez Ludeña el septiembre 14, 2014 a las 9:33am — No hay comentarios
élogos Surlatam anunció el lanzamiento en Sudamérica y América Latina de la nueva versión de la plataforma SumTotal LMS, un ecosistema de aprendizaje diseñado con el objetivo de aumentar la competitividad de empresas de todos los tamaños.
La novedad se produce en el marco del lanzamiento mundial de la nueva versión de…
ContinuarAñadido por EdTechNews el junio 26, 2014 a las 6:01am — No hay comentarios
Acercando el PLE a nuestros alumnos...¿a partir de 6 años?
http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2014/01/ple-para-nins-eduplemooc.html
Añadido por Luis López-Cano Aguado el enero 14, 2014 a las 9:55am — No hay comentarios
Aunque pensamos con palabras, el pensamiento se elabora a partir de las sensaciones y está muy condicionado por las emociones, por eso, además de palabras manejamos símbolos y utilizamos el Arte para expresar lo que no recogen las palabras; por eso, también, un olor, un sabor, una imagen o una palabra son capaces de evocar circunstancias, sensaciones y emociones que se produjeron en otro momento, y también de provocarlas. Todo ello sugiere un proceso holográfico de generación del…
ContinuarAñadido por Enrique Sánchez Ludeña el diciembre 29, 2013 a las 3:05pm — No hay comentarios
Izzui (www.izzui.com) y Globalearning Center (www.sentrastudia.co.id) anunciaron una alianza comercial dirigida al creciente mercado de social media de crecimiento constante en Indonesia, con contenidos de e-learning personalizados y accesibles directamente desde Facebook, a través de la…
ContinuarAñadido por EdTechNews el diciembre 23, 2013 a las 10:30am — No hay comentarios
Izzui, el desarrollador de aplicaciones de aprendizaje social, anunció el aporte de 3 millones de reales por parte del fondo de inversión brasileño, Confrapar.
Izzui es una spin-off de la empresa líder en Brasil de soluciones para la educación corporativa, Affero Lab. Recientemente lanzó una aplicación abierta de e-learning para Facebook, orientada a empresas…
ContinuarAñadido por EdTechNews el diciembre 21, 2013 a las 4:46am — No hay comentarios
Se entiende por memoria la capacidad de almacenar y recuperar lo que recibimos por los sentidos; es decir, la capacidad de reconstruir la impresión que nos dejó el pasado con más o menos fidelidad. Todo acontecimiento deja una marca y la memoria consiste en la posibilidad de reconocerla y dotarla de significado.
Aunque hay que decir que todo se graba y todo influye, todo lo ocurrido y lo vivido se convierte en memoria, seamos conscientes de ello o no. Es más, esa memoria inconsciente…
ContinuarAñadido por Enrique Sánchez Ludeña el septiembre 29, 2013 a las 9:55am — No hay comentarios
En China, durante milenios, la caligrafía, la pintura y la poesía fueron manifestaciones artísticas altamente apreciadas y formaron parte de la educación más refinada, hasta el punto de ser consideradas como las Tres Perfecciones que debía dominar todo erudito.
Las tres compartían los mismos materiales para su ejecución (el pincel, la tinta, el tintero y el papel: los Cuatro Tesoros del Estudio) y análogos planteamientos intelectuales y estéticos. Todas ellas se basaban en el trazo,…
ContinuarAñadido por Enrique Sánchez Ludeña el junio 16, 2013 a las 11:46am — No hay comentarios
Editoral UOC (Universitat Oberta de Catalunya) publica en la colección Sociedad y Red el título Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender.
¿Redactas normalmente cartas o envías correos electrónicos? ¿Consultas los volúmenes de la enciclopedia o búscas tus dudas por Internet? ¿Utilizas la cámara del móvil? ¿Lees en pantallas? ¿Formas parte de alguna red social? La digitalización y el hecho de estar conectados a otras personas nos pueden ayudar a aprender lo que…
ContinuarAñadido por Jordi Jubany el abril 15, 2013 a las 11:10pm — No hay comentarios
Añadido por Rafa Oliva el enero 14, 2013 a las 12:01pm — No hay comentarios
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