“QualityCoach es una nueva iniciativa del el Consorcio Iberoamericano para la Educación en Ciencia y Tecnología (http://www.istec.org/es/) que expande las actividades de certificación para la calidad en la educación superior, en las cuales ISTEC ya había estado involucrada por mas de diez años”, destaca el director de la iniciativa, Dr.…
ContinuarAñadido por EdTechNews el enero 6, 2014 a las 10:30am — No hay comentarios
Un saludo a los colegas,
http://es.scribd.com/doc/106593616/Net-Learning-Libro-Aniversario-1...
Comparto el libro de descarga gratuita que publicamos en septiembre de 2012 donde compartimos…
Añadido por Susana Trabaldo el abril 18, 2013 a las 1:02pm — No hay comentarios
Desde este blog sostenemos que la noción de “Calidad Educativa” tiene numerosas aristas, y que se trata de un concepto político, afectado por diversos intereses. Entonces ¿Qué miden las evaluaciones PISA? Los siguientes párrafos hacen reflexiones que pueden ayudarnos a buscar conceptos más apropiados a nuestras puntos de vista.…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el noviembre 3, 2012 a las 11:15am — No hay comentarios
El Sistema Educativo sigue siendo un factor preponderante cuando se habla de distribuir los bienes culturales ¿Están preparados para actuar adecuadamente en estas sociedades de la información? ¿Cómo puede contribuir a una mejor convivencia? ¿Qué aporta todo esto a la “Calidad Educativa”?…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el octubre 26, 2012 a las 10:48am — No hay comentarios
Conseguir que la sociedad en su conjunto, se preocupe por su educación, es realmente entrar en el camino de la Calidad Educativa ¿Cómo lograrlo? No existe una única receta, pero las evaluaciones estandarizadas pueden hacer su aporte, que debe trascender de los publicitados “rankings de países”…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el agosto 13, 2012 a las 11:45am — No hay comentarios
La Calidad Educativa, como concepto político, está teñida de ideologías. Tratar de asimilar el derecho a la Educación con una mercancía es una de las consecuencias ¿Puede el educando convertirse en un “cliente”? ¿Qué sentido tiene la competencia? En los siguientes párrafos se explica el sentido de “Calidad total” en Educación.…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el julio 20, 2012 a las 12:15pm — No hay comentarios
Está claro que el sentido de “Calidad Educativa” tiene numerosas aristas, y que el usado muchas veces es una reducción que limita el debate. Teniendo en cuenta todo esto ¿Qué aspectos podemos considerar a la hora de buscar consensos?
http://www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2012/05/la-calidad-desde-las-diversas.html
Añadido por Alberto Christin el julio 4, 2012 a las 12:35pm — No hay comentarios
Mucho se ha discutido para explicar el significado de “Calidad Educativa”, al punto tal que a veces “calidad” puede ser un adjetivo o un sustantivo ¿En qué debemos centrarnos al momento de tratar de explicarla? ¿En los docentes? ¿En el currículum? El siguiente artículo trata de clarificar el tema.…
Añadido por Alberto Christin el mayo 25, 2012 a las 8:17am — No hay comentarios
Muchas veces se habla de “Calidad Educativa”, sin precisar que se trata, y se la asocia con los aprendizajes de los alumnos en algunas áreas, como “Comprensión Lectora”, “Matemática” etc. Nosotros consideramos que el concepto es más complejo, y comprende otras aristas, incluyendo además nociones como “Relevancia”, “Equidad” y “Pertinencia”, entre otras.…
Añadido por Alberto Christin el mayo 1, 2012 a las 12:07pm — No hay comentarios
Siguiendo con el concepto de Calidad de Educación, ¿Cómo medirla? ¿Qué aspectos pueden ser cuantificables? En el presente post se plantea la versión operacional, que funciona como orientadora para cualquier evaluación.
http://www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2012/04/definicion-operacional-del-concepto-de.html
Añadido por Alberto Christin el abril 23, 2012 a las 11:55am — No hay comentarios
El concepto de “Calidad Educativa” figura en boca de muchos ¿Se refieren a lo mismo? ¿En qué consiste? ¿Es posible consensuar una definición? Los siguientes párrafos abordan el tema.
http://www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2012/03/conceptos-fundamentales-sobre-calidad.html
Añadido por Alberto Christin el marzo 22, 2012 a las 10:56am — No hay comentarios
Los siguientes párrafos se refieren al concepto de Calidad en Educación Superior, da cuenta de las modificaciones y presenta su punto de vista.
http://www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2012/02/nuevos-conceptos-de-la-calidad.html
Añadido por Alberto Christin el febrero 27, 2012 a las 10:23am — No hay comentarios
El uso de la Educación como “paracaídas”, para evitar caer en la escala social, ha llegado al nivel superior. Existe un mayor acceso a esos estudios y los párrafos siguientes reflexionan sobre la necesidad de repensar la idea de “Calidad”
http://www.calidadeducativa.edusanluis.com.ar/2012/02/la-calidad-como-centro-del-modelo.html
Añadido por Alberto Christin el febrero 10, 2012 a las 10:20am — No hay comentarios
Añadido por Alberto Christin el diciembre 7, 2011 a las 11:39am — 1 comentario
La Calidad Educativa no está en un determinado sitio, sino que es una búsqueda, un camino, y es fundamentalmente un concepto político, tiene múltiples miradas, responde a distintos intereses. Una comunidad debe definirla, a partir de los valores que asuma, y si le asigna prioridad, comenzará a recorrer el camino. El siguiente artículo reflexiona sobre el sentido del término.…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el agosto 7, 2011 a las 12:07pm — No hay comentarios
La empresa especializada en formación online, Net-Learning anunció la apertura de la inscripción en América Latina y España para una nueva edición el curso “CALIDAD Y CERTIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL”, que inicia el 18 de mayo de 2011, durante 5 semanas.
El curso se imparte totalmente on-line, con profesores de España y Argentina, y está certificado por la Universidad Tecnológica Nacional de Argentina.
“Actualmente, la calidad es una…
ContinuarAñadido por EdTechNews el mayo 9, 2011 a las 1:19am — No hay comentarios
El 84,09% de las universidades argentinas están implementando proyectos de e-learning, mientras que el 15,90% señaló no haber incorporado instancias de formación virtual. Así lo reveló una encuesta realizada entre septiembre de 2010 y enero de 2011 por la empresa especializada en…
ContinuarAñadido por EdTechNews el abril 8, 2011 a las 7:19pm — No hay comentarios
"El sentimiento que experimentamos al contemplar un cuadro, no se puede distinguir del cuadro ni de nosotros mismos. El sentimiento, el cuadro y nosotros mismos estamos reunidos en nuestro misterio" René Magritte en una carta a P. Colinet en 1975…
Añadido por dreig el junio 25, 2008 a las 8:52pm — No hay comentarios
Escribo esta breve reflexión a partir de un artícuo leído en Publishing2.0 cuyo extracto sería:
Añadido por dreig el mayo 5, 2008 a las 3:30am — 1 comentario
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