Todas las entradas de blog de etiquetadas 'conocimiento' (17)

La “Santa Biblia” del profe...! Holy Bible teacher…!

RESUMEN

Discernir en el ámbito educativo, sobre la importancia del libro de texto, ha generado gran controversia, desde su origen, fin, estilos, implementación, es así, que el espacio dialéctico permite debatir sobre su incidencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Este pequeño texto, deja abierta las perspectivas entorno a esta herramienta, para que a partir de su análisis, se tome la mejor imagen  pedagógica de acuerdo a  su criterio de…

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Añadido por Ricardo Rico Guzman el mayo 2, 2016 a las 4:38am — No hay comentarios

Relanzan en América Latina un enorme acervo de contenidos y conocimiento, con más de 600 bases de datos en línea

Cengage Learning & National Geographic Learning, la empresa especializada en e-reference para los mercados académico, corporativo y gubernamental, anunció el relanzamiento en toda América Latina de su iniciativa GALE Virtual Reference Library, un enorme acervo de contenidos y conocimientos, accesible a través de…

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Añadido por EdTechNews el febrero 27, 2014 a las 3:00am — No hay comentarios

Saber y desconocer

Las teorías y los modelos se emplean para explicar la realidad a costa de simplificarla. Son descripciones y explicaciones de hechos y fenómenos complejos que se basan en deducciones o en analogías con otros hechos y fenómenos más simples que se creen conocidos y, por tanto, más fáciles de entender. Reuniendo varias teorías y modelos que se complementan entre sí y asociándolos con una ideología, de forma que una y los otros se refuercen mutuamente, se construye un paradigma; esto es, una…

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Añadido por Enrique Sánchez Ludeña el julio 30, 2013 a las 3:03pm — No hay comentarios

Conocimiento liberador emancipador

Estamos en la actualidad ante una opción, conocimiento libre o propietario, esto excede el simple cobro de derechos de autor, o como se lo quiera llamar, está relacionado con la educación liberadora ¿Qué implicancia tiene en la Educación la “competitividad”?

http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2012/09/conocimiento-liberador-emancipador.html

Añadido por Alberto Christin el septiembre 20, 2012 a las 11:00am — No hay comentarios

El conocimiento es libre

¿El conocimiento debe ser usado por algunos, o todos tenemos el derecho de acceder a ellos? ¿Bajo qué condiciones adquiere mayor valor? ¿Cómo se produce? ¿Cuándo un conocimiento es liberador? ¿Cuándo transforma nuestras realidades? Los siguientes párrafos se abocan al tema.

http://www.praxis.edusanluis.com.ar/2012/05/el-conocimiento-es-libre.html

Añadido por Alberto Christin el mayo 20, 2012 a las 1:23pm — No hay comentarios

Algunas paradojas actuales: SEO, SMO, Community Manager, Periodismo, Educación, Content Curator y Mundo académico

De los motivos por los que hace bastante tiempo que no escribo sobre SEO y Community Manager a la analogía con el mundo académico.

¿Por qué hace tiempo que no escribo sobre estas cuestiones?

Muy sencillo: hay tanta sobreinformación (saturación de información y de poca calidad) que ya estoy un poco asqueado.

Hace algunos años, con el auge de Internet, empezaron a crearse nuevos oficios y…

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Añadido por Claudio Ariel Clarenc el abril 11, 2012 a las 9:09pm — No hay comentarios

La Colaboración como base del conocimiento y conformación del mundo

Horward Rheingold explica en un video de TED la importancia de la colaboración en la conformaciòn "sociográfica" (gráfica ccomo doble juego de palabras: geográfica y grafía) mundial. Lo sintetiza en la siguiente frase: "[...] el inicio de una nueva historia comienza a emerger. Es un relato que se extiende a través de diferentes disciplinas, en el cual la cooperación, la acción colectiva y las interdependencias complejas desempeñan un papel más importante Y el papel central, aunque no…

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Añadido por Claudio Ariel Clarenc el marzo 7, 2012 a las 4:55pm — No hay comentarios

El Estado actual de la investigacion aplicada

La investigaciòn como actividad, no es algo que motive a nuestros alumnos a participar, sin embargo es algo que soliamos hacer de  pequeños, nuestra curiosidad innata nos llevaba a explorar mundos desconocidos en ese entonces, hoy dia despues de escolarizarnos se ha perdido ese interes por curiosear, da miedo cuando el maestro nos dice van a investigar sobre esto... porque creemos que es tedioso, largo e implica mucho que leer, pero pues…

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Añadido por maria isabel briones sauceda el enero 2, 2012 a las 9:00pm — No hay comentarios

JUEGA CON EL CUERPO HUMANO

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<a href="http://3.bp.blogspot.com/-HE5cqeeNEKI/TnusfONocJI/AAAAAAAAAFY/LfXtTRlBmV4/s1600/cuerpo+humano.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-HE5cqeeNEKI/TnusfONocJI/AAAAAAAAAFY/LfXtTRlBmV4/s1600/cuerpo+humano.jpg" /></a></div>
JUEGA CON EL CUERPO HUMANO

Añadido por Antonio José Barrigón García el septiembre 27, 2011 a las 11:00pm — No hay comentarios

Cómo salir de la Cueva

Ante una Administración escolar que le conviene dejar las cosas como están, y una facultad que arrastra los pies en su caminar desganado, el “gurú tecnológico” ha optado por encerrarse en los Blogs, en las Redes sociales y en las Plataformas LMS. Su cueva. CONTINÚA...

Añadido por JUAN QUINTANA el septiembre 26, 2011 a las 4:50pm — No hay comentarios

Cómo liberar el conocimiento en la Escuela

Maestros y maestras opinan sobre la posiblidad de liberar el conocimiento en las Escuelas de Puerto Rio.

Si le interesa saber lo que dicen, haga clic AQUÍ y lea los COMENTARIOS.

Añadido por JUAN QUINTANA el septiembre 4, 2011 a las 4:05pm — No hay comentarios

Entre 4 paredes y sin visita

En una época de la humanidad, el claustro salvaguardó la cultura occidental; pero en la nueva sociedad del conocimiento, el enclaustramiento obstaculiza la cultura. Ahora tenemos dos tipos de cárceles: el Presidio y la Escuela.

Maestro(a)s de Puerto Rico reaccionan a este planteamiento en dos momentos distintos con muy poca diferencia en…

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Añadido por JUAN QUINTANA el agosto 28, 2011 a las 4:39pm — No hay comentarios

invitación a todos los miembros de la red

Los invito a visitar pensar la educación, un lugar para la reflexión, el debate y la construcción de conocimiento acerca del tema educativo y pedagógico.

Están invitados a publicar en este espacio.

¡Hasta pronto!

Liliana Torres

Bogotá - Colombia

Añadido por Liliana Torres el marzo 16, 2011 a las 2:16pm — No hay comentarios

Juegos para el tercer ciclo de primaria

Los Grandes Juegos de Grupo es una Web de juegos enfocada a que los alumnos de una clase colaboren y cooperen en el grupo al que pertenecen para poder llevar a cabo una tarea conjunta.

Las tres especialidades que trabajan son: Inglés, Educación Física y Conocimiento del Medio.

http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/?q=node/1118

Añadido por Internet en el Aula el noviembre 10, 2008 a las 10:13am — No hay comentarios

Del grupo a la comunidad. Unidad 1 curso FOC, principios básicos

Os dejo hoy un resumen de la Primera Unidad del Curso de Facilitación de Comunidades Online en el que participo,… Continuar

Añadido por dreig el agosto 18, 2008 a las 10:24am — 2 comentarios

Escritorios virtuales, eportfolios, VLEs, cerebros en la red.

La sobreinformación existente en la red (con un trillón de páginas según algunos) intenta compensarse mediante distintos filtros:



-Especialización en las redes, verticalización acompañada de especialización en las herramientas que utilizamos.



-La aparición diaria de startups que prometen mejorar búsquedas o filtrar (socialmente, por intereses, por popularidad, por autoridad, por actualidad, por criterios semánticos, etc...) los contenidos.



-La emergencia, desde… Continuar

Añadido por dreig el julio 29, 2008 a las 7:50pm — No hay comentarios

¿Google nos vuelve estúpidos? otra vez el debate...

"El sentimiento que experimentamos al contemplar un cuadro, no se puede distinguir del cuadro ni de nosotros mismos. El sentimiento, el cuadro y nosotros mismos estamos reunidos en nuestro misterio" René Magritte en una carta a P. Colinet en 1975…

magritte, nubes

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Añadido por dreig el junio 25, 2008 a las 8:52pm — No hay comentarios

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