Las causas de la deserción son muy variadas, lo cierto es que se ha creado una cadena que lleva en muchos casos al abandono. Las siguientes son reflexiones sobre lo que muchas veces se hace en las escuelas, en un trabajo muy duro y estresante. Los docentes en forma silenciosa luchan diariamente para revertir la tendencia.…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el enero 21, 2013 a las 10:43am — No hay comentarios
¿En qué consisten las políticas de inclusión? ¿Cuáles son sus características? ¿Y sus limitaciones? ¿Que dificultades hay en retener alumnos en las escuelas?
http://www.reproduccionsocial.edusanluis.com.ar/2013/01/consideraciones-acerca-de-las-politicas.html
Añadido por Alberto Christin el enero 18, 2013 a las 11:20am — No hay comentarios
¿A qué nos referimos al hablar de exclusión educativa? ¿A una falta de escolarización o de conocimiento? ¿Es la escuela hoy, una institución fuerte, con capacidad de producir con equidad individuos autónomos y libres? ¿La escuela puede producir “individuos estándar”? http://www.reproduccionsocial.edusanluis.com.ar/2012/12/inclusion-y-exclusion-educativa.html
Añadido por Alberto Christin el diciembre 21, 2012 a las 10:31am — No hay comentarios
¿Es lo mismo “diversidad” que “desigualdad” en Educación? ¿En qué se origina la diversidad? ¿Y la desigualdad? ¿Qué actitud debe asumir la escuela en ambos casos? http://www.reproduccionsocial.edusanluis.com.ar/2012/11/la-inclusion-implica-una-vision.html
Añadido por Alberto Christin el noviembre 7, 2012 a las 10:22am — No hay comentarios
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