Los pedidos por “Más Calidad Educativa” muchas veces están centrados en acciones de Políticas Educativa, en los siguientes párrafos se detallan algunas de ellas ¿Qué hacer con las desigualdades de origen? ¿Cómo deben ser los diseños curriculares? ¿Cómo responsabilizar a las instituciones? ¿Qué valores estimular? ¿Qué actitud tomar frente a las nuevas tecnologías?…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el enero 27, 2013 a las 10:58am — No hay comentarios
Desde este blog se ha afirmado siempre la necesidad de evaluar, y todo debe ser objeto de una mirada en búsqueda de mejorar, pero ¿Puede una evaluación mantenerse independiente de las políticas educativas? ¿En qué consiste la autonomía del evaluador?
http://www.evaluacion.edusanluis.com.ar/2012/11/diferentes-relaciones-entre-evaluacion.html
Añadido por Alberto Christin el noviembre 4, 2012 a las 12:26pm — No hay comentarios
Las decisiones sobre políticas educativas se toman de acuerdo a diversas fuentes, tal vez la mayor cantidad toma como referencia valores ideológicos, pero también puede recurrir a los resultados de las evaluaciones estandarizadas, que muestran aspectos importantes de la realidad escolar.…
ContinuarAñadido por Alberto Christin el agosto 31, 2012 a las 11:17am — No hay comentarios
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