El blog de Luis López-Cano Aguado (51)

LOMCE (II): Escuela TIC 3.0

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/05/lomce-ii-escuela-tic-30.html

La decepcionante propuesta TIC de la LOMCE no es más que otro de los signos que demuestran que esta presunta Ley Educativa no es más que otra nueva colección de despropósitos que sumar a los que llevamos padeciendo años en este país. Así no.

Añadido por Luis López-Cano Aguado el junio 5, 2013 a las 11:10am — No hay comentarios

Autoaprendizaje (IV): Consejos para moocers

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/06/autoaprendizaje-iv-consejos-para-moocers.html

Si aún no hicisteis vuestro primer MOOC, no sé a qué estáis esperando :-)

Añadido por Luis López-Cano Aguado el junio 5, 2013 a las 11:07am — No hay comentarios

LOMCE (I): Legislando con anteojeras

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/05/lomce-i-legislando-con-anteojeras.html

Primera entrada de una serie que pretende echar una impúdica mirada sobre la inminente cortina que pretende cubrir las vergüenzas de nuestro sistema educativo.

Añadido por Luis López-Cano Aguado el mayo 22, 2013 a las 8:12am — No hay comentarios

Autoaprendizaje (III): El poder de la actitud

Tercer entrada sobre el autoaprendizaje. Definiendo conceptos teóricos para preparar unas directrices prácticas.

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/05/autoaprendizaje-iii-el-poder-de-la.html

Saludos generalizados.

L.

Añadido por Luis López-Cano Aguado el mayo 15, 2013 a las 6:54pm — No hay comentarios

Personal Learning Bio

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/04/personal-learning-bio.html

Personal Learning Bio es un concepto que nace para aglutinar los principales términos acuñados por el conectivismo que desembocan en la definición del lifelong learning o aprendizaje desarrollado a lo largo de la vida.

Tu PLB es una imagen de tu pasado (una fotografía, un…

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Añadido por Luis López-Cano Aguado el abril 26, 2013 a las 10:03am — No hay comentarios

Autoaprendizaje (I): MOOCs y lo que trae la Red

Inicio  de una pequeña serie sobre autoaprendizaje, competencias, MOOCs y lo que puede ser el futuro del e-learning a corto plazo.

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/04/autoaprendizaje-i-moocs-y-lo-que-trae.html

Como siempre, vuestras opiniones, críticas, etc... son bienvenidas.

L.

Añadido por Luis López-Cano Aguado el abril 17, 2013 a las 9:14am — No hay comentarios

Sostenibilidad en OERs

Aquí encontraréis dos buenos documentos enlazados: uno sobre PLE de Stephen Downes (2010) y otro sobre sostenibilidad en Proyectos OER de David Wiley (2007).

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/04/applying-sustainability-models-money.html

Añadido por Luis López-Cano Aguado el abril 12, 2013 a las 12:59pm — No hay comentarios

Una cancioncilla

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/04/mr-glassy-en-soundcloud.html

Para la próxima semana habrá toma definitiva y completa.

Hum... Infusiones, infusiones.

L.

Añadido por Luis López-Cano Aguado el abril 11, 2013 a las 12:47pm — No hay comentarios

Post final sobre OERs. Derechos de autor.

Completo mi pequeña selección de lecturas para la actividad con un boceto infantil sobre licencias para publicar online.

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/04/exploring-oer-issues-iii-rights-h817open.html

Un nuevo agradecimiento público a los creadores y tutores del Curso de Creación, Reutilización y Difusión de Contenidos del INTEF. Con una…

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Añadido por Luis López-Cano Aguado el abril 5, 2013 a las 7:30pm — No hay comentarios

Continuamos hablando sobre cuestiones relacionadas con la creación y el uso de contenidos abiertos.

Esta mañana nos ocupamos de las propuestas de Mathias Hatakka (2009), que elabora un completo informe a raíz de una investigación de campo llevada a cabo en Sri Lanka, Bangladesh y en el grupo de contenido abierto de la UNESCO. El autor plantea 11 factores que inhiben la reutilización de contenidos educativos abiertos, que se pueden considerar como barreras a superar en el diseño, almacenamiento, utilización y difusión de contenidos alojados en repositorios virtuales.…

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Añadido por Luis López-Cano Aguado el abril 3, 2013 a las 1:30pm — No hay comentarios

Sostenibilidad aplicada a la investigación de recurtsos educativos abiertos.

Análisis somero sobre un interesante ensayo de S.Downes (2007).

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/04/exploring-oer-issues-i-sustainability.html

L.

Añadido por Luis López-Cano Aguado el abril 2, 2013 a las 9:35am — No hay comentarios

Humooc

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/03/humooc-se-te-esta-poniendo-cara-de-mooc.html

Agradable viñetita con el inconfundible sabor del MOOC nuestro de cada día.

Saludos generalizados.

Añadido por Luis López-Cano Aguado el abril 2, 2013 a las 1:08am — No hay comentarios

E-xperimentos. Neologismo a la carta: peterrete

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/03/e-xperimentos-neologismo-la-carta.html

Guía facilísima para construir un neologismo.

Se espera peterrete esta noche en los encierros de los tronos. Procuren ir convenientemente ataviados.

Saludos generalizados.

L.

Añadido por Luis López-Cano Aguado el marzo 27, 2013 a las 8:52pm — No hay comentarios

the Pete O´Stud adventures (#3) Learning Objects y Conectivismo

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/03/the-pete-ostud-adventures-3-h817open.html

Para este tercer capítulo hemos contado con la presencia virtual de Stephen Downes. Queremos agradecer públicamente los permisos otorgados y, principalmente, su comentario positivo sobre el trabajo realizado. Debe ser una gran…

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Añadido por Luis López-Cano Aguado el marzo 27, 2013 a las 8:49pm — No hay comentarios

Historietas sobre Educación Abierta

Continuo sembrando y experimentando.

Esta es la primera serie de viñetas que tengo pensado dibujar a lo largo del curso de Open Education (MOOC) que estoy haciendo.

http://unmaestrocreativo.blogspot.com.es/2013/03/the-pete-ostud-adventures-h817open.html?showComment=1363941632867

Intentaré que esté…

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Añadido por Luis López-Cano Aguado el marzo 22, 2013 a las 9:56am — No hay comentarios

Más ideas sobre OE: The Far West metaphor y Voicing.

Continuo desarrollando ideas sobre "Entering in Open Education", paralelamente al desarrollo de las tareas que se proponen en el curso de Open Education (The Open University). 

Es un reto muy bonito esto de teorizar en inglés y notar que tus pensamientos llegan a profesionales de la enseñanza que tienen el idioma de Shakespeare como lengua materna. Ojalá pueda seguir avanzando en este camino.

UF, qué plomizo. Aquí os dejo dos…

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Añadido por Luis López-Cano Aguado el marzo 19, 2013 a las 12:35pm — No hay comentarios

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