El blog de EdTechNews (244)

e-ABC participó activamente del 48º Curso de Rectores del CONSUDEC

Con motivo de la realización del 48º Curso de Rectores del Consejo Superior de Educación Católica (CONSUDEC, http://consudec.org/), realizado en la ciudad argentina de Córdoba durante el mes de febrero de 2011; el director de e-ABC (www.e-abclearning.com), Carlos Biscay, fue invitado a efectuar una…

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Añadido por EdTechNews el abril 8, 2011 a las 4:22pm — No hay comentarios

El impulso de la Web 2.0 es imparable

Nancy Piriz y Susana Trabaldo, las socias gerentes de la empresa líder en formación online, Net-Learning (www.net-learning.com.ar), ofrecen una mirada sobre el e-learning actual y futuro, a partir de una entrevista realizada por Learning Review.

 

¿Qué implicancias tienen las herramientas de la Web 2.0- como…

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Añadido por EdTechNews el abril 8, 2011 a las 4:15pm — No hay comentarios

Código abierto o propietario, la clave está en la independencia tecnológica

Leonardo Rodríguez, director de investigación y desarrollo de e-ABC

 

No hay diferencias entre una plataforma open source y una propietaria, más allá del modelo de licenciamiento y desarrollo. En ambos casos hay soluciones de calidad y variedad de prestaciones.

 

Un software open source ofrece un TCO (Total Cost of Ownership) menor y puede ser adaptado a las particularidades de una PYME. Pero, es difícil estimar cuanto más económico es…

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Añadido por EdTechNews el abril 3, 2011 a las 9:32pm — No hay comentarios

La enseñanza de idiomas en el siglo 21

por Adriana Sánchez (Coordinadora del curso de Experto Universitario en e-Learning 2.0 y Entornos Virtuales para la Enseñanza de Idiomas)

 

La capacitación y el desarrollo profesional son fundamentales para establecer y mantener una fuerza laboral que pueda adaptarse a las nuevas competencias necesarias para el siglo 21. Muchos de nosotros nos hemos concentrado por años en la enseñanza de idiomas y hemos olvidado, en paralelo, la…

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Añadido por EdTechNews el abril 3, 2011 a las 9:20pm — No hay comentarios

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