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Comentario por María Cristina Monnet Barceló mayo 16, 2011 a las 3:53am

Hola: Soy Cristina de Uruguay. Estoy empezando a usar tic en el aula y quiero profundizar en las mismas. Trabajo como maestra de primaria , con niños de primer ciclo (primero y segundo año. Espero poder compartir experiencias.

Comentario por Xosé Eixo Blanco mayo 15, 2011 a las 8:00am

Hola a todos y a todas:

Aunque un poco tarde, me incorporo a este grupo en el que veo que hay un montón de profeosres y profesoras muy participativos.

Mi nombre: Xosé Eixo.

Soy profesor de Matemáticas en el IES Antón Losada Diéguez de A Estrada (Pontevedra)

He utilizado con cierta frecuencias las TIC en el aula, fundamentalmente mediante unidades del Proyecto Descartes.

Este curso imparto por primera vez clases en 1º ESO y estoy usando los materiales de EDAD.

He sido tutor de algunos cursos de EDA y en mi opinión y en la de la inmensa mayoría de los que han hecho experimentacionescon las TIC en el aula, es fundamental tener un sistema que le marque la pauta a seguir en el ordenador, y por ello hemos creado un grupo de trabajo con cerca de 20 profesores y profesoras de varias comunidades, para elaborar cuadernos de trabajo de apoyo a los materiales de los libros digitales de EDAD. Espero poder compartir con los presentes un enlace a algunos de estos materiales complementarios, antes del 5 de Junio.

Un saludo desde Compostela.

Comentario por Alazne Zarate Gorostiola mayo 14, 2011 a las 12:40pm

Uniéndome al grupo. Soy profe de mates en euskera. Interesada en la "nueva" enseñanza de las matemáticas,deseosa de aprender nuevas metodolgias y poder compartir con todos mi trabajo.

Un saludo.

Comentario por David Rodríguez García mayo 14, 2011 a las 10:00am

Selección de recursos de Matemáticas para tercer ciclo de Primaria:

• http://dl.dropbox.com/u/7260262/libroTIC/libro%20digital%20sexma%20...

Comentario por jhonattan parra mayo 13, 2011 a las 11:48pm

buenas tarde a todos soy docente de matematicas en el bachillerato en merida venezuela, en una escuela de formacion de atletas de alta competencia, mi preocupacio se genera  ya que el uso de la tics en nuestra escuela por parate de nuestros estudiantes es muy limitado, precisamente por la falta de motivacion qe nosotros como docentes le damos a nuestros estudiantes sobre el uso de muchas herramientas disponibles en la web que nos pueden ayudar a construir en nuestros estudiantes que aprendizaje sea mas participativo y que les permita construir el apendizaje de manera mas colaborativa.

En cuanto al uso de herramientas tecnologicas en el aula de clase de mi parte e utilizado muy poco , tales como laminas en power point, uso de algunas herramientas sincronas y asincronas, como el chat, el correo, videos entre otras.

Me es pertinente pedir la mayor colaboracion a los demas participante, para que de esta manera y a partir de sus propias experiencias emn cuanto al uso de las tics , en su aula de clase las pueda compartir para aplicar algunas experiencias en mi contexto que ayude a hacer de la matematicas una ciencia mas sencilla y comprensible para nuestros jovenes.

Comentario por Aulida Brito Jiménez mayo 13, 2011 a las 11:26pm

Hola, mi nombre es Aulida Brito Jiménez, profesora de Matemáticas en la Institución Educativa Número Dos del municipio de Maicao en el departamento de la Guajira (Colombia); los recursos tecnológicos que generalmente utilizo en el aula son: videos, para afianzar lo aprendido en clases, email para la presentación de trabajos (en Power Point)  y actividades extraclases, juegos, evaluaciones interactivas.

Las TIC permiten un aprendizaje significativo, debido a que el estudiante interactúa en su propio aprendizaje; es más activo y creactivo al momento de  constuir su propio conocimiento.

Comentario por Elvis Marlegüis Espitia Milanés mayo 13, 2011 a las 5:24am

Hola a todos: soy Elvis Espitia Milanés, colombiano, profesor de matemáticas en la institución Educativa San José de la ciudad de Montería (Córdoba). Entre los recursos que considero útiles y utilizo están: la pizarra digital interactiva, el pc con software educativo -tipo GeoGebra- el uso de blog, los juegos educativos, las redes sociales entre otros.

El uso que le doy es de apoyo al proceso formativo de los estudiantes, bien sea para construir un concepto o procedimiento, para reforzar temáticas vistas en las clases o para proporcionar información adicional a los estudiantes.

Las herramientas TICs son un soporte muy valioso y esencial para realizar un optimo trabajo pedagógico en las aulas de clases; posibilitan el desarrollo del trabajo autónomo y la autodirigido en los estudiantes. El reto de los educadores no es solo usarla sino también motivar a otros docentes a incorporarlas en sus practicas cotidianas de trabajo escolar.

Comentario por Ricardo Mendiola González mayo 12, 2011 a las 7:25pm

Hola,

Creo que esto os puede interesar bastante.

Es un recurso de Matemáticas on-line que funciona como un nivelador para los alumnos. Por el contenido que propone está pensado especialmente para 1º de Bachillerato.

Es el tutor perfecto, ya que no solo prepara al alumno en aquello que necesite reforzar, de ahí lo de “nivelador” sino que le apoya con ayudas de todo tipo, que, por supuesto, puedes activar o desactivar como profesor. Probadlo y me decís.

Os dejo un usuario y un password de demostración y un email por si queréis mayor información.

Usuario: pearsonk12occidental 

Password: pearsonk12

Páginana web de acceso: http://espanol.mymathlabglobal.com

E-mail: infok12@pearson.com

Comentario por Luis Miguel Iglesias Albarrán mayo 11, 2011 a las 11:35pm

Ups, se me pasó Vanesa, pero ya ha compartido MatemáTICas...  y por eso se me ha escapado.

Disculpas mil y muchas gracias.

Comentario por Luis Miguel Iglesias Albarrán mayo 11, 2011 a las 11:32pm

Bienvenido/s Emilio y Carmen,

"aquí todo/as aportamos" de uno u otro modo, todo/as generamos valor y todo/as tuvimos un comienzo. Así que, adelante y preguntad.

 

Estamos en el lugar idóneo.

 

Lo que sí os pediría, es que intentáseis seguir, el hilo de discusión de la semana:

Taller MatemáTICas - 1ª Semana (10/05-15/05)

Por otro lado, en la wiki del taller, se encuentra el programa de actividades de la semana,

Semana a Semana

[+] 1ª Semana (10/05-15/05)

 

¡Animaos e intentar las actividades propuestas!

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