Se cuestiona la posibilidad del blog como elemento formador frente a plataformas específicas. ¿Puede formar un edublog?
Iniciada por José Miguel Rubio Martínez-Edublog TICDEPLATA-. Última respuesta de José Miguel Rubio Martínez-Edublog TICDEPLATA- 14 Jun 2011.
En resumen si tienes un Blog de tu asignatura,¿Cómo lo administras?, tiempo dedicado, herramientas, gadget, etc¿Qué rol tienes en el Blog?¿Tus alumnos como lo usan?¿Qué herramientas has incorporado…Continuar
Etiquetas: actividades, blog
Iniciada por Paula. Última respuesta de Elena V 14 Dic 2010.
¡Hola! Este año tengo la suerte de trabajar en un centro con un proyecto en innovación tecnológica en Terrassa. Algunos profesores utilizamos blogs aparte del aula virtual del centro. Este año nos…Continuar
Etiquetas: normativa
Iniciada por Anabel. Última respuesta de Anabel 28 Sep 2009.
Etiquetas: información, r/evolución
Iniciada por José Miguel Rubio Martínez-Edublog TICDEPLATA- 17 May 2008.
(Todos los fragmentos o párrafos están extraídos de: https://telos.fundaciontelefonica.com/) -
Posverdad en
español es un
sustantivo y no un
adjetivo. Se refiere
a toda información
o aseveración que
no se basa en
hechos objetivos,
sino que apela a
las emociones,
creencias o deseos
del público.-
La posverdad es un
estado social que
atenaza el diálogo
social y amenaza
a las democracias.
Se puede romper con
transparencia,
propósito de bien
común...-
La política ha
encontrado en las
redes sociales un
argumento eficaz
para banalizar
los contenidos
y desatender las
formas y el fondo
que exigen las
democracias plenas.-
Los medios de
comunicación
se han dejado
arrastrar, priman
los objetivos
de audiencia
con contenidos
escandalosos
que apelan al
sentimiento y la
emoción; han
abandonado los
hechos y el relato
racional.-
La tecnología
amplifica y
extiende los
mensajes, facilita
la falsificación y la
veracidad de los
engaños, pero sus
responsables son
humanos.-
Es responsabilidad
de cada cual
consolidar un
entorno confiable
y de respeto mutuo,
físico y digital, frente
a un universo híbrido
que es confuso y
apenas seguro
y veraz.-
La posverdad es
una distorsión
deliberada de
la realidad; una
mentira verosímil
que se difunde
con el propósito de
manipular al receptor.-
La manipulación
informativa, las
noticias falsas,
los bulos, la
desinformación,
las falsedades, las
paparruchas… se
disfrazan hoy de fake
news, deepfakes,
clickbait, viralidad.
Su propósito
es el mismo:
condicionar
la toma de
decisiones.-
Vivimos en un
contexto social en
el que la mentira
se presenta con
rasgos de verdad
y cimenta una
realidad alternativa
a gusto del
consumidor.-
La posverdad
se combate con
formación, espíritu
crítico y la búsqueda
de más información
ante el aluvión
de mensajes que
recibimos.
(Todos los fragmentos o párrafos están extraídos de: https://telos.fundaciontelefonica.com/) -
Saludos.
José Miguel Rubio Martínez TICDEPLATA* edublogger. Profesor PT TIC del CRA Vía de la Plata de Extremadura, junto con Castilla y León.
(Todos los fragmentos o párrafos están extraídos de: https://telos.fundaciontelefonica.com/) -
El término posverdad define, en buena medida y de forma muy preocupante,
la sociedad en la que vivimos: un contexto social en el que la mentira se disfraza
de verosimilitud y acaba convertida en realidad mientras que la verdad
de los hechos reales se desvanece en medio del ruido y la desorientación ante
la vertiginosidad de los cambios.-
Prácticas tradicionales de manipulación informativa, desinformación o burdo
engaño adoptan formas diversas —y engañosas en su propia denominación—
como fake news, deepfakes, clickbait… Son paparruchas, bulos o meras falsedades
que se extienden y se asientan en la opinión pública con una celeridad y una amplitud
desconocida hasta ahora, pero con el mismo propósito de siempre: condicionar
la toma de decisiones individuales y/o colectivas, distorsionar la percepción
y el entendimiento para guiar las emociones y anular las razones.-
En la era de la posverdad, la verdad se ha vuelto relativa, subjetiva e individual;
se valora más lo que se siente o se quiere creer que la evidencia tangible
de los datos y de los hechos verificados. La posverdad es un estado social que
atenaza el diálogo social y amenaza a las democracias; socava la confianza de la
ciudadanía en sus dirigentes, en las instituciones y en los medios de comunicación.-
Si bien, peligrosamente, son los propios agentes sociales quienes utilizan
en muchas ocasiones la desinformación y las noticias falsas, apelan a las bajas pasiones
y generan escepticismo y polarización en su afán por moldear la opinión
pública en beneficio propio y en detrimento del bien común.-
Se señala a la tecnología, a las redes sociales y, más recientemente, a las inteligencias
artificiales para responsabilizarlas de este clima de social sin considerar
que en su origen siempre hay personas e incluso Estados interesados en manipular,
adocenar o desestabilizar las sociedades democráticas por razones siempre
oscuras y contrarias a las posibilidades que esas mismas tecnologías pueden ofrecer
para desarrollar inteligencia colectiva y sostenible.-
Frente a la posverdad es fundamental fortalecer el pensamiento crítico y la alfabetización
mediática. Formarse, informarse y tomar decisiones en el día a día requiere
aprender a encontrar y evaluar la información de manera objetiva, cuestionar
las fuentes y buscar evidencias antes de aceptar algo como verdadero. Las personas
tienden a creer en aquello que confirma sus propias creencias y valores, y se rodean
de comunidades físicas o virtuales que comparten sus mismas perspectivas. En otras
ocasiones, el miedo a manifestar las propias convicciones o a romper la viralidad de
una mentira conduce a la autocensura. Frente a las burbujas informativas en las que
las opiniones divergentes son desacreditadas o ignoradas solo cabe el diálogo...
...La construcción de la sociedad del conocimiento y de la inteligencia
colectiva, humana y artificial en equilibrio, es una cuestión que requiere
colaboración y atañe a todos los actores sociales, desde cada ciudadano a las organizaciones
de la sociedad civil y los gobiernos; a los medios de comunicación y a
las plataformas digitales; a las universidades, a los educadores y a cuantos aman la
libertad.
(Todos los fragmentos o párrafos están extraídos de: https://telos.fundaciontelefonica.com/) -
Saludos.
José Miguel Rubio Martínez TICDEPLATA* edublogger. Profesor PT TIC del CRA Vía de la Plata de Extremadura, junto con Castilla y León.
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Convocatoria 2015 de recepción de artículos originales de investigación
Revisa este link:
http://www.reddolac.org/profiles/blogs/convocatoria-2015-de-recepci...
Estimado compañer@:
Continuo con mi trabajo de investigación y he visto que has realizado la función de administrador o has dinamizado con tu participación activa esta red. Te agradecería que me contestaras a unas breves preguntas destinadas a los administradores y dinamizadores ( miembros activos y participativos) de esta red, solo te llevará unos minutos.
El enlace a las preguntas es el siguiente:
https://docs.google.com/forms/d/1Aih06I1tO6Ef_6DHzc4uVCd-Qcd8GDcb4q...
Muchas gracias por tu colaboración y ayuda.
Canción para trabajar la solidaridad respecto a la emigración.
http://jonhernandez.wordpress.com/2013/10/18/cancion-para-trabajar-...
vota por mi blog personal:http://bitacoras.com/premios12/votar/4bcb325a1b75f3fe71a5fd662197af...
Educar en la gestión de las emociones. Resumen de la ponencia de Begoña Ibarrola. http://goo.gl/9Msn5
Buen día, en estos momentos estoy en desarrollo de un proyecto de educación con metodología On-line, en este portal existe la posibilidad de apertura de múltiples aulas virtuales, así como poder alojar a varios miles de estudiantes y decenas de profesores.
Quiero poner a tu disposición este proyecto en el considerando que en tus actividades docentes pudiese ser de aplicación e interés el uso de la presente herramienta. La idea es que ingresaras como profesor aportando tus alumnos y siendo tú mismo el instructor. O en otro caso asumiendo el compromiso de ser parte de este proyecto yo puedo promover las clases de tu experiencia.
Entre otras herramientas el sitio cuenta con: Blog, Sala de Chat, posibilidad de insertar vínculos de videos, cargar y descargar información electrónica, listas de alumnos, múltiples recursos etc.
Para una mayor información favor de contactar.
Daniel Jiménez.
Director y Tutor Educativo.
http://desarrolloestudiantilyfamiliar.edu20.org/
Hola compañeros,
os indico un blog en inglés con muchísmas herramientas que pueden ser usada en blogs, como aplicaciones con zoom para embeber grandes imágenes
Participa en el debate iberoamericano sobre educación.
http://jonhernandez.wordpress.com/2012/05/24/gran-debate-educativo-...
Bueno, soy creadora de un blog de infantil, educativo en cuanto a que proporciona recursos tic de la red durante el curso y durante el verano me dedico a buscar recursos sobre metodologías, noticias, novedades... para el profesorado.
¿Es un blog educativo?¿es un blog de recursos? Lo que está claro es que no es un blog de aula. Os lo dejo para que lo examinéis y me digáis.
Cineforum para tratar el comercio de armas y la guerra.
http://jonhernandez.wordpress.com/2011/11/15/el-senor-de-la-guerra-...
Bienvenido a
Internet en el Aula
Un lugar de encuentro para docentes
Iniciada por José Miguel Rubio Martínez-Edublog TICDEPLATA-. Última respuesta de José Miguel Rubio Martínez-Edublog TICDEPLATA- 14 Jun 2011.
Iniciada por Paula. Última respuesta de Elena V 14 Dic 2010.
Iniciada por Anabel. Última respuesta de Anabel 28 Sep 2009.
Iniciada por José Miguel Rubio Martínez-Edublog TICDEPLATA- 17 May 2008.
Iniciada por José Miguel Rubio Martínez-Edublog TICDEPLATA-. Última respuesta de María L. 27 Abr 2008.
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