Posts destacados - Internet en el Aula2024-03-29T01:01:44Zhttps://internetaula.ning.com/profiles/blog/feed?promoted=1&xn_auth=noEstudio de Tesis Doctoral de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM)tag:internetaula.ning.com,2013-11-08:2016246:BlogPost:3634652013-11-08T09:03:46.000ZMª Jesús García San Martínhttps://internetaula.ning.com/profile/MJesusGarciaSanMartin
<p><span>La finalidad de la siguiente encuesta en la que usted va a participar es conocer el perfil docente en la sociedad actual, así como sus inquietudes en lo que respecta a las Tecnologías de la Información y Comunicación, y las posibles dificultades o barreras para acceder a éstas en el aula con todo el alumnado. Por favor, conteste lo más sinceramente que pueda. No tema a la hora de responder, esta encuesta es totalmente anónima. Gracias por su colaboración.…</span></p>
<p><span>La finalidad de la siguiente encuesta en la que usted va a participar es conocer el perfil docente en la sociedad actual, así como sus inquietudes en lo que respecta a las Tecnologías de la Información y Comunicación, y las posibles dificultades o barreras para acceder a éstas en el aula con todo el alumnado. Por favor, conteste lo más sinceramente que pueda. No tema a la hora de responder, esta encuesta es totalmente anónima. Gracias por su colaboración.</span></p>
<p style="text-align: center;"><span><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?usp=sharing&formkey=dDRSM0V0RnBXcmVuZW5HVXNoQVJvdVE6MA#gid=0" target="_blank">Responder a la encuesta</a>.</span></p>
<p style="text-align: center;"><span><a href="http://farm5.staticflickr.com/4137/4734830821_2f8b49b662_n.jpg" target="_blank"><img src="http://farm5.staticflickr.com/4137/4734830821_2f8b49b662_n.jpg" class="align-center"/></a></span></p>
<p style="text-align: center;">Design Library, by <span>juhansonin</span></p>
<p><a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/"><img alt="Creative Commons License" style="border-width: 0;" src="http://i.creativecommons.org/l/by/2.0/88x31.png"/></a><br/> The image above is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/">Creative Commons Attribution 2.0 Generic License</a>.</p>El Barco del Exiliotag:internetaula.ning.com,2013-02-08:2016246:BlogPost:3186192013-02-08T09:05:28.000ZMª Jesús García San Martínhttps://internetaula.ning.com/profile/MJesusGarciaSanMartin
<h3>Travesía colaborativa de ida y vuelta.</h3>
<p style="text-align: justify;">Este proyecto colaborativo en el que ya se han embarcado casi una treintena de <a href="https://sites.google.com/site/elbarcodelexilioguiadeviaje/docentes-que-participan" target="_blank">docentes</a> de diferentes áreas, niveles y centros educativos con su alumnado, comienza a surcar los oceános a comienzos de 2013, provisto de buenas comunicaciones, con las TIC como equipaje, en un viaje entre América y Europa que…</p>
<h3>Travesía colaborativa de ida y vuelta.</h3>
<p style="text-align: justify;">Este proyecto colaborativo en el que ya se han embarcado casi una treintena de <a href="https://sites.google.com/site/elbarcodelexilioguiadeviaje/docentes-que-participan" target="_blank">docentes</a> de diferentes áreas, niveles y centros educativos con su alumnado, comienza a surcar los oceános a comienzos de 2013, provisto de buenas comunicaciones, con las TIC como equipaje, en un viaje entre América y Europa que aúna la memoria, la cultura, la historia, la sociedad, la literatura, y que lleva a aprendices y docentes a un crucero en el que se <a href="https://sites.google.com/site/elbarcodelexilioguiadeviaje/analisis-de-problemas" target="_blank">analizan problemas</a>, se plantean preguntas sobre literatura, arte, cine, memoria cultural e histórica; se formulan tareas y formas de colaborar; en el que <a href="https://sites.google.com/site/elbarcodelexilioguiadeviaje/las-ideas-fluyen-mas-rapido-que-el-barco" target="_blank">fluyen ideas</a> y se crean <a href="https://sites.google.com/site/elbarcodelexilioguiadeviaje/escenarios-digitales" target="_blank">escenarios digitales</a>; en el que se tejen <a href="https://sites.google.com/site/elbarcodelexilioguiadeviaje/tejiendo-redes-sociales-de-aprendizaje" target="_blank">redes sociales</a> para el aprendizaje.</p>
<p style="text-align: center;"><img style="vertical-align: middle;" src="http://2.bp.blogspot.com/_79E0EmitYck/SdGzI-PLJQI/AAAAAAAADuM/p1_u0B7jq5E/s400/stanbrook%5B1%5D.jpg" alt="" width="400" height="250"/></p>
<p style="text-align: justify;">Desde la <a href="https://sites.google.com/site/elbarcodelexilioguiadeviaje/mapa-de-abordo-itinerarios-vitales" target="_blank">carta de navegación</a> puede verse que es un viaje en el que todos tenemos cabida: docentes, aprendices, investigadores, creadores ... Cualquiera que desee aprender de la experiencia.</p>
<p style="text-align: justify;">Desde aquí os animo a que os unáis y participéis con vuestros grupos de lenguas extranjeras, de ELE, o de cualquier otra materia que impartáis en una segunda lengua. Es un proyecto ambicioso que se centra en los nodos de comunicación que fueron los exiliados y son sus obras. Lo que importa es la identificación virtual con sus itinerarios vitales para comprender sus creaciones y asumir la memoria cultural e histórica.</p>
<p style="text-align: justify;">Si te asomas a la <strong><a href="https://sites.google.com/site/elbarcodelexilioguiadeviaje/home" target="_blank">Guía de viaje</a></strong>, podrás leer en detalle toda la descripción del proyecto, conocer a los viajeros que ya estamos embarcados, navegar por las actividades que ya se están llevando a cabo en el barco, y por supuesto, adquirir tu billete y subirte cuando quieras.</p>
<p style="text-align: justify;">También puedes contactar por <a href="mailto:barcodelexilio@gmail.com" target="_blank">correo electrónico</a>, unirte a la comunidad <a href="https://plus.google.com/u/0/communities/117659489295683847393" target="_blank">El Barco del Exilio</a> en Google+, seguir al barco en <a href="https://twitter.com/exilioyregreso" target="_blank">Twitter</a>, o a través de su página en <a href="http://www.facebook.com/pages/El-Barco-del-Exilio-Proyecto-colaborativo/422362631168916?fref=ts" target="_blank">Facebook</a>.</p>
<p style="text-align: center;"><img style="vertical-align: middle;" src="http://b.vimeocdn.com/ps/478/045/4780453_300.jpg" alt="" width="300" height="300"/></p>Busco Profesores para ser entrevistadostag:internetaula.ning.com,2013-01-02:2016246:BlogPost:3143652013-01-02T15:18:17.000ZNandohttps://internetaula.ning.com/profile/Nando
<p></p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;">20 Profesores con ideas.</span></strong></p>
<p>Quiero incorporar a mis entrevistas, ideas que estén poniendo en marcha algunos profesores/ras para mejorar la enseñanza.<br></br>Tengo 15 minutos para entrevistarle, y que me cuente su experiencia, su proyecto, sus dificultades y sus éxitos.<br></br><strong>Un guión como...</strong><br></br><strong>Qué</strong> ( en qué consiste)<br></br><strong>Cómo</strong> ( cómo lo plantea o desarrolla)<br></br><strong>Por…</strong></p>
<p></p>
<p><strong><span style="color: #0000ff;">20 Profesores con ideas.</span></strong></p>
<p>Quiero incorporar a mis entrevistas, ideas que estén poniendo en marcha algunos profesores/ras para mejorar la enseñanza.<br/>Tengo 15 minutos para entrevistarle, y que me cuente su experiencia, su proyecto, sus dificultades y sus éxitos.<br/><strong>Un guión como...</strong><br/><strong>Qué</strong> ( en qué consiste)<br/><strong>Cómo</strong> ( cómo lo plantea o desarrolla)<br/><strong>Por qué</strong> ( su interés en hacerlo)<br/><strong>Cuánto</strong> ( relativo al coste, por si otros se ilusionan y se atreven a seguirlos)<br/>y <strong>Objetivos</strong> que pretende alcanzar.</p>
<p>La entrevista la realizo mediante conexión por Skype.<br/>La emisión se proyecta en directo en <a href="http://www.livestream.com/tevesenred" target="_blank">www.livestream.com/tevesenred</a><br/>Y se transmite en los muros de FaceBook que compartan la emisión desde <a href="http://www.livestream.com/tevesenred" target="_blank">www.facebook.com/TeVesEnRed</a> <br/>Para quien no tiene FaceBook lo pueden ver desde <a href="http://www.remansodepaz.es/spip/article232.html" target="_blank">www.remansodepaz.es/spip/article232.html</a></p>
<p>Si visitan los enlaces, podrán ver las grabaciones de los 10 programas realizados hasta el momento.</p>
<p><strong>Si algo queda de duda, me lo indican</strong> <br/>Deseo incorporar estas entrevistas -llamadas <strong>20 profesores con ideas</strong> - en una red social -semejante a FaceBook- llamada <a href="http://www.misait.com" target="_blank">www.misait.com</a></p>
<p>Atentamente Nando.</p>Construyendo Miradastag:internetaula.ning.com,2012-11-30:2016246:BlogPost:3096702012-11-30T14:24:19.000ZMª Jesús García San Martínhttps://internetaula.ning.com/profile/MJesusGarciaSanMartin
<p><span>Construyendo miradas es un conjunto de programaciones didácticas orientadas a cada uno de los ciclos educativos con el fin de impulsar la formación en lenguajes audiovisuales. El objetivo es facilitar un conocimiento que permita desarrollar una actitud crítica respecto a los pensamientos y valores que las imágenes transmiten. El programa consta de proyecciones en el cine y de talleres audiovisuales en el aula en las las escuelas y los institutos de Cataluña y Aragón.…</span></p>
<p><span>Construyendo miradas es un conjunto de programaciones didácticas orientadas a cada uno de los ciclos educativos con el fin de impulsar la formación en lenguajes audiovisuales. El objetivo es facilitar un conocimiento que permita desarrollar una actitud crítica respecto a los pensamientos y valores que las imágenes transmiten. El programa consta de proyecciones en el cine y de talleres audiovisuales en el aula en las las escuelas y los institutos de Cataluña y Aragón.</span></p>
<p style="text-align: center;"><span> </span></p>
<p style="text-align: center;"><span><a href="http://www.dracmagic.cat/ConstruintMirades/img/tallers/vocabulari.jpg" target="_blank"><img src="http://www.dracmagic.cat/ConstruintMirades/img/tallers/vocabulari.jpg" class="align-center"/></a></span></p>
<p style="text-align: center;"></p>
<p style="text-align: center;"><strong><a href="http://www.dracmagic.cat/ConstruintMirades/index.html" target="_blank">Leer más</a></strong></p>La auto-formación del docentetag:internetaula.ning.com,2012-07-10:2016246:BlogPost:2887672012-07-10T14:30:00.000ZMª Jesús García San Martínhttps://internetaula.ning.com/profile/MJesusGarciaSanMartin
<p style="text-align: center;">¿Te animas a rellenar este cuestionario? Te agradeceremos tu colaboración.</p>
<p></p>
<p style="text-align: center;"><strong><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dHNUOGJIT25FZlAtX3JqaHZUZkhjZXc6MQ" target="_blank">Cuestionario para usuarios de la red social docente Internet en el Aula</a></strong></p>
<p style="text-align: center;">¿Te animas a rellenar este cuestionario? Te agradeceremos tu colaboración.</p>
<p></p>
<p style="text-align: center;"><strong><a href="https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?fromEmail=true&formkey=dHNUOGJIT25FZlAtX3JqaHZUZkhjZXc6MQ" target="_blank">Cuestionario para usuarios de la red social docente Internet en el Aula</a></strong></p>Carnaval de blogs: "El futuro de la educación"tag:internetaula.ning.com,2011-12-01:2016246:BlogPost:2443332011-12-01T22:00:00.000ZRed Social INTEFhttps://internetaula.ning.com/profile/RedSocialITE
<p><strong>¿Qué es un carnaval de blogs? </strong></p>
<p>Se establece un tema, normalmente relacionado con la bitácora que lo propone, y se invita a crear entradas en blogs para participar. Está bastante extendido en la blogosfera anglosajona; ver <a href="http://blogcarnival.com/bc/">http://blogcarnival.com/bc/</a>, donde informan de todos los carnavales de blogs que se van celebrando.</p>
<p>El <strong>tema</strong> que proponemos en este primer carnaval de blogs es <strong>"El futuro de la…</strong></p>
<p><strong>¿Qué es un carnaval de blogs? </strong></p>
<p>Se establece un tema, normalmente relacionado con la bitácora que lo propone, y se invita a crear entradas en blogs para participar. Está bastante extendido en la blogosfera anglosajona; ver <a href="http://blogcarnival.com/bc/">http://blogcarnival.com/bc/</a>, donde informan de todos los carnavales de blogs que se van celebrando.</p>
<p>El <strong>tema</strong> que proponemos en este primer carnaval de blogs es <strong>"El futuro de la educación".</strong></p>
<p>¿Cómo imaginamos que será la educación dentro de 10 o 20 años? ¿Seguiremos usando libros de texto? ¿Estará generalizado el uso de soportes digitales conectados? ¿Habrán cambiado los roles y formas de trabajar de docentes y estudiantes? ¿Se utilizarán metodologías de aprendizaje y evaluación diferentes? ¿Será diferente el aspecto y la disposición de las aulas y los espacios escolares?</p>
<p> </p>
<p><strong>¿Cómo funciona el Carnaval?</strong></p>
<p>1. Escribe un artículo sobre el tema propuesto. No hay límite de extensión ni de formato.</p>
<p>2. Publícalo en tu blog de la red social o en tu propio blog de otro alojamiento y comunica aquí su publicación o reprodúcelo en tu blog de la red.</p>
<p>3. Envíanos el enlace o cópialo en un comentario a esta entrada o en el foro con el fin de hacer una recopilación final de todos, que publicaremos en enero. Puedes difundir también en Twitter y otras redes sociales la publicación de tu entrada con las etiquetas #futuro #educación.</p>
<p>4. Nos damos de plazo hasta el 15 de enero para publicar nuestra entrada sobre "El futuro de la educación".</p>
<p> </p>El agregador de la red Ning de Internet en el Aulatag:internetaula.ning.com,2008-05-09:2016246:BlogPost:344222008-05-09T23:30:00.000Zlbarrosohttps://internetaula.ning.com/profile/lbarroso
Esta red es demasiado activa, tiene demasiada energía en circulación como para poder seguirle la pista, en mi opinión le falta un agregador, un buen agregador, que nos permita ver que está pasando en los foros y en los grupos. Esta apreciación ha coincidido con el descubrimiento de un nuevo agregador gracias a <b><a href="http://pacoriviere.cat/">Paco Riviere</a></b>, es enormemente fácil de manejar, hablo de <b><a href="http://www.planetaki.com/">Planetaki</a></b>, creo que este el agregador…
Esta red es demasiado activa, tiene demasiada energía en circulación como para poder seguirle la pista, en mi opinión le falta un agregador, un buen agregador, que nos permita ver que está pasando en los foros y en los grupos. Esta apreciación ha coincidido con el descubrimiento de un nuevo agregador gracias a <b><a href="http://pacoriviere.cat/">Paco Riviere</a></b>, es enormemente fácil de manejar, hablo de <b><a href="http://www.planetaki.com/">Planetaki</a></b>, creo que este el agregador que mi amigo <b><a href="http://www.tinglado.net/?id=planetas-incipientes-de-blogs-educativos">Alejandro Valero andaba buscando</a></b>.<br />
<br />
Bueno aquí está el<p style="text-align:left"><img src="http://farm4.static.flickr.com/3092/2479537722_e21b1081ea_o.png"/></p>
<a href="http://www.planetaki.com/redinternetenelaula"><b>Planeta de la Red Ning de Internet en Aula</b></a>.Queremos saber tu opinióntag:internetaula.ning.com,2008-03-15:2016246:BlogPost:55802008-03-15T12:53:02.000ZCharo Fernández Aguirrehttps://internetaula.ning.com/profile/CharoFernandezAguirre
<a href="http://internetaula.ning.com/group/aulablog/forum/topic/show?id=2016246%3ATopic%3A5576">Contesta nuestra encuesta</a>
<a href="http://internetaula.ning.com/group/aulablog/forum/topic/show?id=2016246%3ATopic%3A5576">Contesta nuestra encuesta</a>