Hoy en dia, con las nuevas tecnologias, tenemos una gran cantidad de recursos metodológicos en nuestras manos que podemos aplicar en el aula. Pero, ¿Qué ventajas o inconvenientes aportarán al proceso de enseñanza-aprendizaje la utilización de estas nuevas "armas" educativas?
La aparició de las nuevas tecnologias en la educación ha provocado una revolución a la hora de crear estrategias metodológicas aplicadas al aula.
Estas nuevas tecnologias aumentarán la variedad metodológica y la cantidad de recursos para el alumnado. Ahora los docentes podremos interaccionar y compartir recursos a través de la red, por ejemplo a traves de blocs o fórums, explicando nuestras experiencias en el aula y añadiendo nuevos recursos para la educación.
Las nuevas tecnologias también darán importancia y protagonismo al alumno, implicándolo mucho más en el proceso de enseñanza-aprendizaje y mejorando no solo el trabajo individual de cada uno sinó también el colectivo a través de la cooperación.
También mejorarán la forma de presentar los contenidos, haciendolos mucho más motivadores y comprensibles al alumno.
Algunos inconvenientes que pueden aparecer son por ejemplo la cantidad de tiempo que nos va a llevar la utilización de las nuevas tecnologias (organización y busqueda de material, confección y diseño del bloc, sitio web u otros recursos, mantenimiento, etc)
También está el fenómeno de la "infotoxicación", es decir, el exceso de información, que hará que la tarea de la elección de los recursos necesarios para nuestra aula sea complicada.
Otro inconveniente es que el contacto entre profesor y alumno, al no ser tan directo, puede debilitarse y llevar a la desmotivación del alumno.
Finalmente, la falta de recursos en el aula, suele ser otro de los problemas a la hora de la aplicación de las nuevas tecnologias.
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