“Los maestros fascinantes”

[Carmen Judith Orrala Moreno]

“Los maestros fascinantes”
1. Los buenos maestros tienen buena cultura académica y son elocuentes, mientras que los maestros fascinantes tratan de entender el funcionamiento de las mentes de sus alumnos para poder educarlos mejor.
2. Los buenos maestros tienen una metodología y son didácticos, mientras que los maestros fascinantes tienen la sensibilidad para hablar a los corazones de sus alumnos.
3. Los buenos maestros educan la inteligencia lógica, mientras que los maestros fascinantes educan la emoción, enseñan a sus alumnos a explorar su propio ser.
4. Los buenos maestros usan la memoria como depósito de información, mientras que los maestros fascinantes la usan para estimular la creatividad.
5. Los buenos maestros son temporales, mientras que los maestros fascinantes son inolvidables.
6. Los buenos maestros corrigen el comportamiento, mientras que los maestros fascinantes resuelven los conflictos en el salón de clases con inteligencia.
7. Los buenos maestros educan para una profesión, mientras que los maestros fascinantes educan para la vida.” Autor: Dr. Augusto Cury

Este mensaje me motivo, a compartir, con todo el que  me regala unos pocos minutos de su preciado tiempo. Gracias

[Carmen Judith Orrala Moreno]

Gracias por sus comentarios, amigos trabajadores del talento humano, a seguir laborando por ser "fascinantes".

Buenas noches, se termina el descanzo un fuerte abrazo desde Ecuador, para Europa.

[MONICA SILVINA MARTINEZ VISCIO]

Quiero ser una maestra "fascinante" Saludos desde Valencia

[Javier García Calleja]

¡Muy bueno! Me ha gustado mucho