2024-04-25T01:25:01Z https://internetaula.ning.com/video/video/listTagged?tag=Luz&rss=yes&xn_auth=no tag:internetaula.ning.com,2014-12-15:2016246:Video:409878 2014-12-15T18:33:11.990Z Luz Beloso https://internetaula.ning.com/profile/educacionplastica

<a href="https://internetaula.ning.com/video/tempo-de-nadal"><br /> <img src="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/2777337222?profile=original&amp;width=240&amp;height=135" width="240" height="135" alt="Versión reducida" /><br /> </a><br />Alumn@s de debuxo artístico do IES as Barxas.<br /> Videocreación inspirada na obra de Castelao<br /> Animación 2D<br /> Video Educación

<a href="https://internetaula.ning.com/video/tempo-de-nadal"><br /> <img src="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/2777337222?profile=original&amp;width=240&amp;height=135" width="240" height="135" alt="Versión reducida" /><br /> </a><br />Alumn@s de debuxo artístico do IES as Barxas.<br /> Videocreación inspirada na obra de Castelao<br /> Animación 2D<br /> Video Educación tag:internetaula.ning.com,2014-10-03:2016246:Video:406654 2014-10-03T23:33:33.625Z Luz Beloso https://internetaula.ning.com/profile/educacionplastica

<a href="https://internetaula.ning.com/video/frame-by-frame"><br /> <img src="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/2777337084?profile=original&amp;width=240&amp;height=180" width="240" height="180" alt="Versión reducida" /><br /> </a><br />Desde la animación tradicional, pasando por los programas informáticos, para llegar a las aplicaciones para dispositivos móviles.

<a href="https://internetaula.ning.com/video/frame-by-frame"><br /> <img src="https://storage.ning.com/topology/rest/1.0/file/get/2777337084?profile=original&amp;width=240&amp;height=180" width="240" height="180" alt="Versión reducida" /><br /> </a><br />Desde la animación tradicional, pasando por los programas informáticos, para llegar a las aplicaciones para dispositivos móviles.