1. La identidad digital y la infraestructura básica para empezar a trabajar en red.
  2. Twitter y redes sociales.
  3. Recursos y herramientas básicas. Google docs.

Ver información en la web del taller


Tareas:
  • Administrar Google docs como herramienta de aula.
  • Explorar las posibilidades de Twitter para descubrir recursos y contactos.

 

Actividad 1:

Crear un documento en Google docs y añadir imágenes e hipervínculos. Compartir con un/a compañero/a del Taller (solicitar previamente el correo electrónico).

 

Actividad 2:

Colaborar en la creación de un RELATO COLECTIVO escribiendo un par de líneas en un documento compartido.

 

Actividad 3:

Crear una cuenta en Twitter y seguir al menos a 15 personas en esa red. En la página de la web tenéis toda la información y sugerencias de contactos.

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Respuestas a esta discusión

Hola, te he dejado una aportación que espero os guste.

Un saludo.

 

¡Qué bonita! Y cuántas cosas que extraer sobre educación y sobre relaciones humanas...

Gracias

Yo también he colaborado. Me encantará hacer uno también con mis alumnos con esta herramienta. (Antes los hacía con trocitos de papel...)

Creo que te estaba viendo escribir -la mirada indiscreta- :)

Gluups! Yo vi que había otro lector y no estaba segura de que nos fuéramos a pisar las líneas...

Estoy quebrándome la cabeza para participar en la propuesta de Francisco, pero a estas alturas no se me ocurre gran cosa. Mañana será otro día. 

 

Muchas gracias, Dánisa. No hace falta que compartas individualmente, pues veo que lo has dejado como público. La práctica servía para que conocierais la posibilidad de publicar o de compartir en privado, ambas muy útiles para la docencia.

Gracias por el aporte. No la conocía. El tema es casi inagotable, pero así pensamos juntos un rato.

Por cierto, el cuento de Benedetti es maravilloso. No lo conocía tampoco y creo que puede dar mucho juego en clase.

Salud

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