¿Para cuándo un cambio de programación?

[ISABEL HERNÁNDEZ MUÑOZ]

Buenas, llevo dando clase en diferentes níveles y lugares desde hace ya unos 14 años y me pregunto ¿para cuándo un cambio en la programación? Estoy cansada de dar siempre los mismos contenidos, con mayor o menor grado de profundización según el nivel educativo en el que imparto: elemntos de la comunicación, funciones del lenguaje, recursos literarios... Me aburro yo, así que mis alumnos entiendo que más que yo. Creen haber visto todo y en el fondo no se quedan con mucho. 

¿No sería más lógico que en los primeros cursos asentaran las competencias básicas y luego una vez echados los cimientos empezar a construir? 

Sí, se supone que somos dueños del aula. ¡JA! Cada vez hay más presión de la Administración por cumplir un programa que no está hecho por los amigos de la tiza.

No sé si es una queja o un desahogo.