A partir de una expresión de García Calvo, "dinero divino y dinero humano", de su libro "Análisis de la Sociedad del Bienestar" elaboramos una breve reflexión sobre el Dios de nuestro tiempo. Un laberinto más en el que entrar:

http://filolaberintobach.blogspot.com/2010/12/dinero-divino-y-dinero-humano.html

Y una cuestión a plantearse: como afecta el "dinero divino" y sus fines…

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Incluimos en Filolaberinto un problema basado en la paradoja de Russell titulado "el barbero Hans".La respuesta a estos pequeños ejercicios es positiva en los alumnos, más por comentarios en clase que por el blog...

Iniciaremos en Filolaberinto una sección titulada "juegos y lógica" en la que ir mostrando sencillos juegos que "nos hagan pensar". Comenzamos con uno que pone a prueba nuestro "pensamiento lateral": los canarios y las jaulas.

Tras la lectura de un texto de Laín Entralgo, escribimos en Filolaberinto una entrada sobre la evolución del Cosmos. Se trata de entenderla no como la progresiva realización de posibilidades previas o el paso a la existencia de un plan prefijado, sino como creación de novedades. Posteriormente, ya en el aula, o desde casa, invitaremos a nuestros… Continuar

Abrimos nuevas páginas de Filolaberinto, el blog de clase para la asignatura de Filosofía y ciudadanía e Historia de la Filosofía, en Facebook y Twitter. Se trata con ello de abrir espacios de comunicación con los alumnos, con exalumnos y con otros participantes. En Facebook mostraremos la trastienda del blog,… Continuar

Una de las actividades que desarrollamos a lo largo del curso en nuestro centro es un banco del tiempo. Este año iniciamos el uso de una red social, Tuenti, como lugar de comunicación y de encuentro para esta actividad. Iremos evaluando el resultado.

Además de la página en esa red social, seguiremos contando con la siguiente dirección, para mostrar en ella la lista de servicios…

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Hemos comenzado el curso con actividades tutoriales realizadas en el aula que permitieran a los nuevos alumnos concer el centro, a sus compañeros y a los profesores. A esas actividades hemos añadido una más, realizada mediante el uso del blog Filolaberinto. Su objetivo es descubrir cómo se siente cada alumno ante el curso. Para ello deben elegir una imagen de 6 posibles que describa su situación en este momento, dejando un comentario en la… Continuar

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Desde hace algunos años trabajamos la asignatura de Filosofía en el bachillerato con un blog: www.filolaberintobach.blogspot.com. Con él intentamos crear un espacio de discusión sobre temas sociales, éticos, filosóficos, junto con los alumnos y cualquier visitante que quiera compartir sus inquietudes. La última cuestión es la siguiente: ¿Pueden vivir los seres humanos sin gobernantes y… Continuar