Una de las propuestas de actividad basada en el aprendizaje constructivista pragmático que el equipo de "Nuevas TIC en la Educación" proponemos al alumnado de Psicopedagogía en la UOC es la elaboración, implementación y evaluación de un diseño de actividad basada en la Resolución de problemas según Jonassen y mediada por TIC.

Y aunque es difícil pensar que desde la etapa de Educación Infantil puede surgir una propuesta de actividad fundamentada y mediada por TIC, aquí os presento una muestra documental de lo desarrollada por Ana Municio, realizada en Slide incorporada al DVD viajero del aula.
Espero que acepte mi invitación y pueda contarnos su experiencia.

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Comentario por Ana Municio julio 3, 2008 a las 12:41am
Bueno quizá sea un poco largo, pero aquí dejo la descripción de la experiencia para el que le interese. Un abrazo
Comentario por Eleodina junio 24, 2008 a las 3:47am
Me encanta este espacio........
Comentario por Antonia Vivas junio 22, 2008 a las 8:05pm
Me parece una idea estupenda.
Adelante, hablanos de tu experiencia TIC con herramientas básicas pero buen fundamento metodológico.
Comentario por Ana Municio junio 22, 2008 a las 3:01pm
Antonia, esto es divertidísmo, todos los día tengo algún "nuevo amigo". Gracias por tus comentarios tan positivos. ¿Añado más información sobre la experiencia?

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