DISEÑO DE ACTIVIDADES TIC

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DISEÑO DE ACTIVIDADES TIC

Con este grupo se pretende aunar esfuerzos y compartir actividades TIC creadas para el aula. Utilizar la red Internet para intercambiar ideas sobre tipos de actividades, herramientas TIC a utilizar etc.

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Última actividad: 2 May 2015

Nuevo grupo de profesores de Tecnología y digitalización de Cantabria

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Comentario por MsC. Gisela Sanjuan Gomez enero 4, 2012 a las 3:30pm

hola gracias por inviratnos a participar. Estoy interesada en crear actividades aplicando las tics en Bioestadistica.

Comentario por Manuel diciembre 27, 2011 a las 8:22pm
Muchas gracias Miguel Angel está genial
Comentario por Miguel Angel Valin Martin diciembre 27, 2011 a las 5:41pm

Te dejo un enlace que sirve de ayuda al profesorado para la creación de objetos de aprendizaje estandarizados,catalogación LOM-ES, Scorm...

http://miguelv.es/

Comentario por Manuel diciembre 24, 2011 a las 12:22am

Bienvenida blanca al grupo de trabajo. Gracias por el enlace de "Symbaloo" no lo conocía. Esto de la red es tan inmenso que es como cuando se asoma uno en la cima de una montaña...se siente uno insignificante...

Estoy elaborando un curso en Moodle empleando itinerarios personalizados para cuatro modalidades:

Blogs para iniciad@s

Blogs para avanzad@s

Moodle para Iniciad@s

Moodle para avanzad@s

Podéis entrar a través de este enlace con el siguiente usuario estudiante:

Usuario: internetenelaula

Contraseña: Internet_aula1

Una vez dentro, tenéis que ir a la actividad de elección de grupo:

Y podréis elegir la modalidad que queráis.

Podéis enviarme todas las sugerencias y/o propuestas que queráis sobe los cursos.

Un saludo y feliz NAVIDAD pàra tod@s

Comentario por CARMEN CHARRIS REYES diciembre 15, 2011 a las 11:08pm

Estoy interesada en crear actividades aplicando las tics en matematica. Para ello comparto con el grupo el diseño de una actividad en estadistica.

Proyecto1-estadistica.doc

Espero comentarios del grupo

Comentario por Blanca Besga diciembre 14, 2011 a las 5:51pm

Hola, Manuel, entro a formar parte del grupo porque quiero compartir recursos para elaborar actividades. Yo siempre he utilizado herramientas de autor, como jclic, desde hace años, pero en línea estoy descubriendo todo un mundo nuevo.

No sé si ya lo habéis comentado, no he tenido tiempo para leer todos los pots, pero http://www.symbaloo.com/ es una extraordinaria aplicación online para organizar, por medio del diseño, nuestras propias creaciones y ofrecerlas de una forma muy cercana para el usuario.

Comentario por Manuel octubre 4, 2011 a las 12:10pm

Muchísimas gracias Andrea, estuve echando un vistazo al formato de revista y me pareció muy llamativo e interesante para el alumnado. Respecto de la entrevista a Lluis Vallvé me parece muy interesante lo que dice. De todas maneras, quiero dedicarle más tiempo a repasarla. Ya te comentaré...

 

Gracias miles

Comentario por andrea contino octubre 3, 2011 a las 12:46pm

Manuel, si trabajas la revista del centro, tal vez te pueda interesar ver esta en formato digital del Instituto Domènech de Barcelona

Revista Domènech i Montaner - 1ª edición

Revista Domènech i Montaner- 2ª edición

Revista Domènech i Montaner - 3ª edición


Comentario por andrea contino octubre 3, 2011 a las 12:32pm

Hola Manuel,

en mi blog puse hace pocos días una entrevista muy muy interesante a Lluis Vallvé, un maestro de Barcelona, sobre el trabajo colaborativo, el aprendizaje entre pares y la coevaluación. Aunque  sea especialista de educación visual y plástica, las consideraciones que hace y el método que explica son válidos para todos los ámbitos. Hace más de 20 años que trabaja con aprendizaje cooperativo y tiene mucha experiéncia.

La entrevista está en catalán y subtitulada en Castellano.

Aquí tienes el enlace al post (y dentro del post el enlace a la entrevista)

Entrevista a Lluis Vallvé

Un saludo

Comentario por Manuel octubre 3, 2011 a las 12:29pm

Andrea Muchas gracias por tus enlaces. Los incluiré en el curso para la creación de la revista digital en formato PDF del centro.

 

Un saludo

 

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