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Física y Química

Uso de las TIC en la asignatura de Física y Química.

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Última actividad: 24 Mar 2017

Foro de discusión

Formulación y nomenclatura 7 contestaciones 

Iniciada por Víctor Roda. Última respuesta de Víctor Roda 1 Jun 2016.

Estrategia de Indagación en el aula

Iniciada por Wilfredo PALOMINO NOA 1 Jul 2014.

Cinemática 6 contestaciones 

Iniciada por Sandro Maccarrone. Última respuesta de Gregorio Coronado Morón 5 May 2014.

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Comentario por Future Learning (UB) febrero 7, 2017 a las 5:26pm

SEMINARIO PROYECTOS DE INDAGACIÓN Y CONTROVERSIAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA COMPETENCIA CIENTÍFICA 

Jueves 23 de febrero, 16.30-20.00h

Universitat de Barcelona Facultad de Educación (Campus Mundet) - Passeig Vall d’Hebron, 171 Edifici Migdia. 4a planta Saló de graus 

No te pierdas nuestra jornada sobre la enseñanza de la competencia científica en el marco de la Investigación y la Innovación Responsable, que contará con un programa muy completo con conferencias y debates donde tanto tutores como profesores tendrán su espacio y podrán compartir su experiencia. 

Destacados:

- Conferencia de Jordi Domènech, profesor de secundaria.
- Presentación de proyectos de aula. 

INFO E INSCRIPCIONES: 

http://www.engagingscienc e.eu/es/category/blog/ 

Comentario por Future Learning (UB) abril 14, 2015 a las 2:35pm

Inscripciones abiertas al seminario "Controversias científicas en el aula" http://goo.gl/sh6nX2

Comentario por Future Learning (UB) febrero 11, 2015 a las 11:55am

Destacamos: repositorio de recursos educativos abiertos para el aprendizaje activo de las ciencias: http://www.engagingscience.eu/es 

Comentario por Future Learning (UB) enero 26, 2015 a las 12:05pm

Cómo la ciencia cambia nuestra vida: investigación e innovación responsable en el aula

 

Anunciamos una nueva manera de complementar la enseñanza de las ciencias mediante recursos educativos abiertos, desarrollados por los mejores expertos en Europa.

 

A través de dilemas y debates sobre notícias científicas muy recientes, se busca motivar al alumnado hacia el aprendizaje de las ciencias. Pensado principalmente para secundaria, es una iniciativa del proyecto europeo ENGAGE.

 

Entra en el portal  http://www.engagingscience.eu/es/, busca en los materiales y descárgalos. Están listos para usar y contienen recursos, fichas para el alumnado, y guía del profesorado. El repositorio se actualiza mensualmente.

 

En España, es una iniciativa de la Universidad de Barcelona.

Contacto: futurelearning.ub@gmail.com

Comentario por Manuela Sanz Valenzuela junio 29, 2014 a las 1:40pm

   Estimado compañer@:

   Continuo con mi trabajo de investigación y he visto que has realizado la función de administrador o has dinamizado con tu participación activa  esta red. Te agradecería que me contestaras a unas breves preguntas destinadas a los administradores y dinamizadores ( miembros activos y participativos) de esta red, solo te llevará unos minutos.

   El enlace a las preguntas es el siguiente:

 https://docs.google.com/forms/d/1Aih06I1tO6Ef_6DHzc4uVCd-Qcd8GDcb4q...

 

 

   Muchas gracias por tu colaboración y ayuda.

 

Comentario por Anna Trifonova abril 18, 2013 a las 11:40am

Concurso "Nosotros investigamos" para profesores/as y estudiantes

La Universidad de Barcelona en el contexto del proyecto Pathway organiza el concurso "Nosotros investigamos" que tiene como objetivo premiar a los profesores y los estudiantes que experimentan e investigan. El concurso está dirigido al profesorado y alumnado de ciencias experimentales que han implementado actividades ECBI en el aula.

El concurso contempla dos modalidades: 1) Profesores/as y 2) Estudiantes.

Premios:

  • Para la modalidad “profesores/as”: Un premio que consiste en la participación en la Escuela de Verano 2013 de Pathway, en Creta, Grecia - 30/06 - 05/07/2013 y un premio especial para escenarios sobre el CERN o el Cosmos que consiste en la participación en la Escuela de Verano 2013 Discover the Cosmos, en Volos, Grecia - 30/07 - 04/08/2013. Todos los gastos pagados.
  • Para la modalidad “estudiantes”: Los premios consisten en 10 packs de experimentación. Los premios se distribuirán entre los mejores proyectos (de grupo o individuales); en el caso de grupo,  cada alumno recibirá un pack.

Os invitamos a participar!

Las experiencias se tienen que presentar dentro la fecha límite: 30 de Abril de 2013.

Más información sobre el concurso y como participar, aquí:http://www.ub.edu/euelearning/concurso-pathway.html

Comentario por Anna Trifonova abril 5, 2013 a las 11:11pm

¿Qué clase de profesor/a de ciencias eres?
Un quiz divertido http://www.pathway-project.eu/content/quiz-spanish

Comentario por Marion Leiva A. noviembre 1, 2012 a las 2:57pm

En Educagratis podeis encontrar cientos de cursos gratis, entre los más visitados se encuentran los Cursos gratis de Ciencias, entre los que puedo recomendar:

- Curso de Astronomía Elemental

Dedicado al apasionante mundo de la astronomía, donde se dan a conocer los apectos elementales que dan soporte a esta ciencia.

- Como escribir y publicar artículos científicos de alto impacto ( IS...

En este curso se busca aprender las técnicas básicas para escribir un artículo científico de un nivel mínimo que pueda ser considerado por una revista científica de alto impacto para su publicación. A su vez generar una recopilación de direcciones y consejos para publicar artículos en revistas ISI, Scielo o similares.

- Curso de Metodología de la Investigación

Curso teórico-práctico que trata las condiciones en que se desarrolla el trabajo científico tradicional en el área de las ciencias sociales, y en particular en Educación. Estudiando los diseños, métodos y técnicas disponibles para tales efectos. Durante su ejecución, a través de material empírico se desarrollarán habilidades que permitan reconocer y aplicar técnicas estadísticas avanzadas con apoyo de software.

- Curso de Electrónica

aprender los principios de la electrónica analógica y digital, a través de una serie de ejemplos prácticos, conociendo para esto los principales software del mercado que permiten diseñar y probar circuitos, como son; Workbench, Crocodile, LTspice, Proteus, etc.. Además se entregan más de 500 proyectos de circuitos como ejemplos y para realizar prácticos.

- Curso de Electricidad Básica

- Curso de Robótica

- Curso de Química Básica

- Curso de Investigación Social - Investigación Cualitativa

- Introducción a LaTeX (edición de texto científico)

- Curso de NVIVO en la Investigación Cualitativa - Computación Cualit...

- El Sofware Libre en la Investigación Cualitativa

Otras áreas que pueden ser de interés:

Autoayuda, Autoconocimiento y Desarrollo Personal - Computación e InformáticaConstrucción, Arquitectura y PaisajismoDeportes y Educación Física - Educación, Religión y Filosofía - Idiomas, Lenguaje y LetrasMatemáticasTécnicos, Oficios y Manualidades

.... y mucho más en http://www.educagratis.org

Comentario por Jaume Pont Serra septiembre 28, 2012 a las 12:07pm

Podeis visitar "Física en context" és todo un curso digital, en catalan, de primero i segundo de bachillerato. La idea és una fisica contextualizada i digital. Puede ser muy interesante.

https://sites.google.com/a/xtec.cat/fisicaencontext/home/1r-batxill...

Comentario por Sandro Maccarrone agosto 27, 2012 a las 8:37pm

Hola, soy profesor de ciencias y matemáticas en el Col·legi Casp de Barcelona. Este curso daré física en 1º de Bachillerato e informática y proyectos de investigación en 4º de ESO.

Para mí, es un gran reto trabajar la física de 1º de Bachillerato de manera innovadora, así que me ofrezco para un intercambio asimétrico de experiencias de aula ;-)

 

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Iniciada por Víctor Roda. Última respuesta de Víctor Roda 1 Jun 2016.

Estrategia de Indagación en el aula

Iniciada por Wilfredo PALOMINO NOA 1 Jul 2014.

Cinemática 6 contestaciones 

Iniciada por Sandro Maccarrone. Última respuesta de Gregorio Coronado Morón 5 May 2014.

"Tratamiento didáctico del Cambio Climático" .

Iniciada por Josechu Ferreras 10 Feb 2013.

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