Red social docente para una educación del siglo XXI

Sentimos comunicarle que su candidatura no ha sido aceptada

Estimado participante en el Congreso Nacional Internet en el Aula:

Hemos recibido su solicitud de inscripción en el taller: Uso de marcadores sociales en educación.

Una vez realizado el proceso de revisión y admisión de solicitudes según los criterios establecidos para el apartado Talleres, sentimos comunicarle que su candidatura no ha sido aceptada. No obstante, le informamos que su petición se encuentra en lista de espera, por lo que si finalmente pudiera acceder al taller, le informaríamos del procedimiento a seguir para realizar la matrícula.

Le agradecemos el interés mostrado y recuerde que, en cualquier caso, podrá acceder a los contenidos del taller según la modalidad de Autoformación, una vez finalizado el período de taller tutorizado.

Sin otro particular, le saluda atentamente

Comité organizador

Comparto con vosotros y vosotras esta pequeña decepción. ¿Será que no hay plazas? ¿Será que mi afición por el software libre lo hace incompatible? ¿Será que no tengo amigos ni amigas? ¿Será que no tengo reconocimiento oficial de mis publicaciones? ¿Será que no sé nada? ¿Qué será, será...?

Lo que sí tengo es interés. De todos los contenidos que aparecen, ni uno me resulta un poquito familiar:

1. Folcsonomía y marcado social.

2. Marcadores sociales: Blinklist, Furl, del.icio.us y Mr. Wong.

3. Creación de una cuenta en del.icio.us.

4. Etiquetar con del.icio.us y otros usos avanzados.

5. del.icio.us en el aula.

Me atraía el concepto "social" pero me voy a tener que poner a aprendermelo yo solita.

¿Seremos muchas las que nos hemos quedado fuera? Dejo el post abierto por si queréis compartir otros ¿qué será?

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Participar en Internet en el Aula

Comentario por María L. junio 4, 2008 a las 9:43pm: La idea de un "internet en el aula" más colaborativo, huyendo de la figura tutor-guía y alumnos-que-le-siguen me parece más adecuada e interesante para los tiempos que corren.
Quien sepa ofrece lo que quiera, los que quieren aprender investigan, prueban y preguntan, esperando las respuestas de los compañeros y compañeras que están a los mismo. Aprendizaje social, tutorizado por todos y todas, y en el que todos y todas aprendemos.

Ese debe ser el enfoque a la hora de trabajar en red.

Me apunto a la iniciativa, pero ya para el curso que viene ¡necesito unas vacaciones!

Comentario por Ana Echarri junio 4, 2008 a las 9:21pm: La idea de hacer los talleres en comandita me parece genial, creo que incluso se podría anunciar por aquí; claro que habría que dejarlo para cuando acabe el curso, ya este mes de junio no podemos estirarlo más.
Incluso se podría intentar que lo anunciaran desde el congreso oficial para que más gente entrara y participara a su aire.

Comentario por Leonor Quintana junio 4, 2008 a las 8:19pm: José, gracias por la aclaración; los talleres de autoformacion son una idea excelente.

Pedro, gracias por el ofrecimiento de ayuda.
He estado viendo un poco el taller de A. Valero sobre blogs y está francamente bien. Estaría muy bien poder hacer alguno en comandita...
Está claro que para saber de Moodle lo mejor es instalárselo y probar, pero yo no me atrevo en estos momentos a sobrecargar el mío que está ya achacoso y cualquier día me va a dar un disgusto.

Saludos a todos.

Comentario por Pedro Lopez junio 4, 2008 a las 8:14pm: De todas formas, no entiendo muy bien eso del aprendizaje del etiquetado social con un tutor. Basta curiosidad, investigar un poco y darse de alta en una plataforma de etiquetado para ver las posibilidades y sacar conclusiones.

Comentario por Pedro Lopez junio 4, 2008 a las 8:09pm: Me temo que no se trata de programas, sino de requisitos de instalación.
ver
http://es.wikipedia.org/wiki/LAMP
por ejemplo
Saludos

Comentario por José Cuerva Moreno junio 4, 2008 a las 7:38pm: Estimados colegas,
Por razones del destino me ha tocado coordinar la sección talleres del Congreso y espero responder a todas vuestras preguntas.
Efectivamente Yolanda, no hay plazas para todos en los talleres con tutor, y por esta razón, se ha previsto abrir la talleres en autoformación sin tutor y la posibilidad de descargarte el taller para restaurarlo en una plataforma moodle.
La demanda que están teniendo los talleres es enorme, más de 600 solicitudes, y el número de plazas es pequeño, sólo 50. ¿por qué hay sólo 50 plazas? porque un tutor no puede trabajar con más de 50 personas en un taller en línea (el número de alumnos aconsejable está entre 30 y 35). Esto sólo aplaza la formación unos días porque después se puede entrar libremente en el taller, están todos los contenidos y si se usa la contraseña se puede participar en los foros y aprender colaborativamente entre todos los participantes.

Los criterios de selección de participantes en los talleres es simple. Orden de solicitud. Aunque se trata de cubrir solicitudes de todas las Comunidades autónomas. No se utilizan criterios de amistad o enemistad para conceder las plazas. Por otra parte, estos criterios se encuentran reflejados en la Web del congreso.

Yo creo que la organización es consciente de la sensación de decepción que causa solicitar un taller y no poder realizarlo y por esta razón se han abierto los talleres en autoformación después de la fase tutorizada.

Espero al menos haber contribuido a aclarar un poco las cosas.

José

Comentario por Yolajb EducaRueca junio 4, 2008 a las 6:22pm: Sí, supongo que eso ayudaría a no tener esa sensación de red con puertas "extrañamente" cerradas que te crean este tipo de mensajes genéricos. Pero de nuevo pienso que si las cantidades de gente que se matriculan son tan grandes resultará poco manejable lo de enviar información personalizada.

Comentario por Leonor Quintana junio 4, 2008 a las 6:09pm: Sería de agradecer que nos informaran de los criterios seguidos en la admisión a los talleres, ¿verdad?

Un abrazo.

Comentario por Yolajb EducaRueca junio 4, 2008 a las 5:55pm: Lástima también digo yo que no sé qué es una plataforma Moodle y no sé tampoco si podemos tener una plataforma la gente que no tenemos Moodle instalado.

Hace ya algunos días que vi lo de "la mochila" pero cuando llegué a: El archivo ZIP disponbible para su descarga es una copia de seguridad del taller y es válido para ser restaurado como curso en una plataforma moodle. No descomprima el archivo ZIP en el ordenador. abandoné.

Comentario por Leonor Quintana junio 4, 2008 a las 5:49pm: Tambié yo he recibido esos mensajitos, Yolanda, y me he decepcionado bastante.

Casualmente hoy he leído en Educación tecnológica, el blog de Celestino Arteta, una entrada sobre la sección mochila de Internet en el aula según la cual se recogen los contenidos de los cursos que se van impartiendo y se pueden restaurar en una plataforma Moodle...

!Lástima que el que más me interesaba era precisamente sobre Moodle! :-(