The Virtual Notebook: el blog como herramienta versátil


The Virtual Notebook es un blog creado en la plataforma CATEDU, utilizado por la profesora Elena Marco con un grupo de 1º de ESO de “adaptaciones no significativas”. En la propuesta se comenta que el blog tiene dos usos fundamentales:

1. Plataforma a partir de la cual los alumnos pueden acceder con facilidad a los enlaces a páginas web para realizar distintas actividades.

2. Espacio para la publicación de sus producciones escritas dando una nueva finalidad a las mismas ya que todos los alumnos pueden tener a acceso a ellas en clase y, en consecuencia, ampliar sus aprendizajes con los de los demás. Dota a la expresión escrita de un sentido mayor que cuando el único receptor es el profesor/a.

Se ha convertido para ellos en un auténtico cuaderno virtual, que amplía y refuerza su cuaderno de trabajo de clase en papel.


En la categoría de Lenguas Extranjeras (Secundaria) del listado de contribuciones de la Sección Virtual del Congreso, casi la mitad de ellas (6) tienen que ver con diferentes experiencias de uso del blog como herramienta didáctica.

(Esta entrada ha sido también publicada en el blog de Lenguas Extranjeras (Secundaria) de la Sección Virtual del Congreso "Internet en el Aula".)

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