Entradas de blog marzo 2016 (8)

Ofir LATAM comunicó las nuevas funcionalidades de Adobe Connect 9.5

“La nueva versión Adobe Connect 9.5 incluye entre sus funcionalidades más destacadas: soporte para HTML5 en VideoPResenter y Adobe Captivate, y conversión a MP4. Además, la actualización incorpora como diferencial la mejora del uso de los recursos tecnológicos, pudiendo requerirse la configuración de las salas para consumir el menor ancho de banda, y activar la cámara (audio y video), el chat y un espacio de colaboración con PPT, utilizando solo 60kb de ancho de banda. De esta manera, se…

Continuar

Añadido por EdTechNews el marzo 31, 2016 a las 4:00am — No hay comentarios

Foto dels comissaris del concurs de Poesia Visual del Col·legi St. MIQUEL DELS SANTS de VIC 2016

Añadido por toni prat el marzo 29, 2016 a las 10:17am — No hay comentarios

Participa en La Hora del Planeta 2016

Continuar

Añadido por Josep M. Torra Colom el marzo 19, 2016 a las 6:50pm — No hay comentarios

“La educación virtual permite romper con los paradigmas tradicionales de la enseñanza”

En el marco del ciclo de Webinars gratuitos coordinados por Wormhole, el pasado 4 de febrero contamos con la presencia de Eliana Losardo, Lic. en Ciencias de la Educación de la Universidad de Buenos Aires y especialista en Didáctica de Nivel Superior.

En dicho encuentro, la especialista debatió junto a la amplia audiencia virtual la actualidad de la educación online bajo el tópico “Derribando…

Continuar

Añadido por EdTechNews el marzo 18, 2016 a las 3:30am — No hay comentarios

Microsoft y e-ABC Learning invitan a participar del webinar gratuito: Moodle y Office 365, potencializando la educación virtual

El próximo miércoles 9 de marzo de 2016,Microsoft y e-ABC Learning realizarán el webinar “Moodle y Office 365 potencializando la educación virtual”, impartido por el especialista y consultor, Matías Subiría. La participación es libre y gratuita, pero requiere registración…

Continuar

Añadido por EdTechNews el marzo 8, 2016 a las 6:12pm — No hay comentarios

Alimentar el pensamiento

Aunque se han hecho grandes avances en neurociencia durante los últimos años, todavía no sabemos, desde el punto de vista de la ciencia, qué es el pensamiento y en qué consiste el acto o el hecho de pensar. Y distingo entre acto y hecho, porque tampoco está claro si pensar es algo voluntario o más bien es un efecto de ciertas fuerzas o procesos que lo determinan; o ambas cosas a la vez.

Es decir, no podemos asegurar con certeza si nuestros pensamientos son un…

Continuar

Añadido por Enrique Sánchez Ludeña el marzo 6, 2016 a las 9:02am — No hay comentarios

“La educación virtual en vivo es más eficiente que el e-learning tradicional”

El responsable de soporte pedagógico de Wormhole analiza el rol actual del docente en la formación online, las ventajas y desventajas de esta modalidad educativa, y la importancia que tiene generar empatía y motivación en los alumnos, para captar su atención. La educación como proceso necesariamente social.

“Todos los profesores deberían tener en cuenta más el ‘cómo se aprende’ que el ‘cómo se…

Continuar

Añadido por EdTechNews el marzo 3, 2016 a las 3:30am — No hay comentarios

Archivos mensuales

2023

2022

2021

2020

2019

2018

2017

2016

2015

2014

2013

2012

2011

2010

2009

2008

Foro

Estudiar Física observando la naturaleza

Iniciada por Modesto Vega Alonso en Proyectos 1 Ene.

Física. Energía y trabajo

Iniciada por Modesto Vega Alonso en Materiales didácticos 8 Mar 2023.

Ofrece tu blog... o tu sitio web 906 contestaciones 

Iniciada por Antonio Ruiz en Proyectos. Última respuesta de Jose Manuel García Plazuelo 13 Mar 2022.

Qué queremos que sea la Formación Profesional – Escuela Directa

Iniciada por José Luis Carretero en Proyectos 23 Feb 2021.

La enseñanza con las nuevas tecnologias, ¿es hoy mejorable?

Iniciada por Modesto Vega Alonso en Proyectos 22 Abr 2020.

Miembros

Distintivo

Cargando…
Licencia de Creative Commons
Lo publicado está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento 3.0.

2024   Creado por Red Social INTEF.   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio