La penetración masiva de las redes sociales entre los jóvenes estudiantes de educación básica, media y superior las ha convertido en el principal medio de interacción social hoy en día. Los usuarios de estas redes invierten cada vez mas de su tiempo para compartir y transmitir información en estas redes.
Deberían las instituciones educativas adaptarlas como una herramienta mas para detonar competencias?
Como regular el uso apropiado de las redes sociales en la escuela?
Están los docentes y la escuelas preparados para ello?
Redes sociales en la escuela: Si o No.
Nuestro expositor
JULIO AVILES
1.- Docente en el nivel medio superior tecnológico, desde hace 20 años. Cetis No. 75 Mexicali. Área de ciencias. (Electrónica, computación, matemáticas)
2.- Tutor en ambientes virtuales de aprendizaje, certificado por la OEA.
3.- Auditor de Sistemas de Gestión de Calidad ISO 9001:2000
4.- Desarrollo de proyectos e-learning. Certificación en estrategias e-gob por la OEA
5.- Certificado por ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior) en competencias docentes.
6.- Experiencia en diseño curricular basado en Tic-Web2.
7.- Diseño de talleres/Cursos de actualización docente en el nivel básico/medio superior y superior, con énfasis en la utilización de las Tic-Web2.
8.- Presidente de la Asociación Bajacaliforniana de Tic en Educación, ABTE
9.-Estudiante de la maestría en Comunicación y Tecnología Educativa, ILCE.
10.- Asesor académico Universidad UNIVER del Noroeste, campus Mexicali.