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Comentario por Manuela Sanz Valenzuela junio 29, 2014 a las 6:42pm

   Estimado compañer@:

   Continuo con mi trabajo de investigación y he visto que has realizado la función de administrador o has dinamizado con tu participación activa  esta red. Te agradecería que me contestaras a unas breves preguntas destinadas a los administradores y dinamizadores ( miembros activos y participativos) de esta red, solo te llevará unos minutos.

   El enlace a las preguntas es el siguiente:

 https://docs.google.com/forms/d/1Aih06I1tO6Ef_6DHzc4uVCd-Qcd8GDcb4q...

 

 

   Muchas gracias por tu colaboración y ayuda.

Comentario por miguel angel nieto bautista diciembre 9, 2010 a las 10:49pm

ESPAÑA EN AMERICA LATINA, AYER Y HOY



Alumnado participante.
Grupo de alumnos de 3º y 4º de la ESO.

Área de contenidos o asignatura del proyecto.
Este proyecto se va a realizar dentro de la asignatura de Historia

Objetivos del proyecto.
1.Realizar un estudio compartido con institutos de diferentes paises de América Latina y España sobre la historia compartida por nuestros paises.
2.Compartir con alumnado de diferentes institutos la visión de otros paises de las mismas fases de la historia.
3.Analisis de la prensa actual sobre noticias relacionadas con actividades bilaterales entre, empresas, gobiernos, deportes....


Lengua.
El proyecto se desarrollará en castellano, ya que es la lengua común entre todo el alumnado participante.


Integración en la programación.
El proyecto es una actividad obligatoria y servirá como guía didáctica en los temas dedicados al estudio de la historía compartida por paises de allá y de acá.


Contenidos.
1.España y América antes de 1492.
2.El descubrimiento-conquista-invasión de América.
3.Las colonias, España al gobierno de los territorios conquistados.
4.Las guerras de independencia. El declive del imperio Español.
5.Relaciones actuales. Análisis de la prensa.


Plataforma, aplicaciones y modo de intercambio.
Los alumnos se darán de alta en una red de NING creada para tal efecto, con la que podrán ponerse en contacto con los alumnos de los centros educativos asociados a este proyecto previamente localizados en diferentes paises.

Para contactar con docentes de diferentes paises he creado un grupo de trabajo en INTERNET EN EL AULA llamado ESPAÑA EN AMERICA LATINA, AYER Y HOY
Los grupos de los diferentes paises entablarán relación en aquellas actividades que coordinen por interés común y publicarán de manera editable sus resultados en una WIKI.


Tareas que los estudiantes van a realizar.
Cada grupo de entre 4 y 6 estudiantes buscarán un grupo de algún instituto del otro lado del océano y elegirán alguna de estas actividades para su desarrollo cumún bajo la supervisión conjunta de sus profesores:
¿Cómo era tu país antes de 1492? Realiza una descripción de los medios económicos, las relaciones sociales y la situación política.
¿Qué dice tu libro de historia sobre los hechos ocurridos en territorio americano desde 1492 y 1542?
¿Qué dice tu libro de historia sobre la relación de España y sus colonias en territorio americano desde 1542 y 1592?
¿Qué dice tu libro de historia sobre la relación de España y sus colonias en territorio americano desde 1592 y 1692?
¿Cómo te han explicado la Independecia de las colonias de España o de tu país?
Analiis de prensa: Relaciones políticas entre dos paises en la actualidad.
Analiis de prensa: Relaciones comerciales entre dos paises en la actualidad.
Analiis de prensa: Relaciones migrantes entre dos paises en la actualidad.
Analiis de prensa: Relaciones financieras entre dos paises en la actualidad.
Analiis de prensa: Relaciones culturales entre dos paises en la actualidad.
La presentación de los trabajos debera realizarse en el espacio blog compartido por el grupo, y en cada instituto, se realizará una presentación oral al resto de la clase de los objetivos alcanzados para compartir nuestra parte de la investigación con todo el grupo.
Frecuencia de la comunicación.
Cada semana y según las necesidades para conseguir las tareas propuestas, además debemos tener en cuanta cuando tendremos acceso al aula informática.

Duración del proyecto.
Segundo trimestre del curso académico desde enero hasta abril de 2011.

Evaluación.
Se evaluará teniendo en cuenta las aportaciones de cada sujeto del grupo en el proyecto, así como la calidad de las aportaciones.