El anuncio de la Juilliard School de poner en marcha un ambicioso proyecto de educación musical online para niños y niñas de 4 a 12 años, vinculado a la educación general reglada a través del currículum nacional, abre un nuevo camino en el mundo de la educación musical online. Esta propuesta se suma a otras vías abiertas por proyectos que, como los de Khan Academy o TED-Ed, han potenciado y multiplicado el autoaprendizaje propiciando el surgimiento de un nuevo concepto: el de Flipped Classroom. En este artículo nos preguntamos en qué medida estas tendencias y proyectos pueden transformar los modelos tradicionales de educación musical.
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