Os explico por encima una de las formas en las que trabajamos la ortografía en el tercer ciclo del colegio en el que ejerzo.

A partir de algunas de las recomendaciones del trabajo "Buena Ortografía sin esfuerzo" que apareció referenciado hace poco en el grupo, seleccionamos unas 250 palabras de vocabulario básico. (Están contenidas en una hoja de cálculo). Las hemos dividido en cinco grupos de 52 palabras. A partir de ellas hemos elaborado unas imágenes usando Wordle (http://www.wordle.net) que imprimimos en la parte de atrás de la hoja para realizar el ejercicio que entregamos a los alumnos. Esta hoja contiene una tabla con 52 casillas numeradas, una por palabra.

Con cada grupo de palabras hemos creado un documento de texto (modificable) que pasamos a PDF porque da mejor juego en la pizarra digital.

Este PDF se proyecta, palabra a palabra en la PD, se visualiza, se analiza, se pronuncia cada palabra.

Cuando se ha terminado de pasar, se apaga la pantalla y se procede al dictado de las 52 palabras.

Al terminar cada alumn@ le pasa su hoja al compañero (han escrito con el boli). Se vuelve a encender la PD y se vuelven a pasar las palabras. Cada uno ha de mirar la que ha escrito el compañero, comparar y señalar si está mal.

Se devuelve la hoja al propietario que comunica a-la maestr@ el número de errores. Estos se anotan en otra hoja de cálculo para compararlos con el siguiente dictado del mismo grupo.

Cada alumn@ corrige las palabras incorrectas y las colorea buscándolas en la parte de atrás de la hoja en la que está todo el grupo en la imagen realizada con Wordle.

Los grupos de palabras 01.02,03,04,05 se dictan uno por quincena. Al completar la serie se vuelve a empezar. Es el momento de valorar mejoras puesto que tenemos anotados los errores de cada sesión.

Este sistema se empieza en quinto y se sigue durante todo el ciclo.

Las palabras se han elegido a partir de vocabularios varios a los que se han añadido las palabras que suelen fallar los alumnos en actividades de expresión escrita. Lo revisamos periódicamente añadiendo, eliminando las que se cree conveniente.

Os dejo todo el material en: http://tinyurl.com/materialortografia

Además con los listados actuales hemos creado un juego que usamos en ratos libres consistente en adivinar las palabras que van apreciendo en forma aleatoria: http://interescola.com/activitats/orto/

Este último lo tenemos accesible también desde el blog del ciclo para que lo usen desde casa si lo desean.

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Comentario por Inés Rozas Valdés febrero 9, 2011 a las 11:07pm
Me ha parecido un material estupendo.Voy a utilizarlo en 6º, ya os comentaré cómo ha funcionado.Gracias

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