Hola Alberto:

Me encantaría poder manejar todas estas herramientas que ustedes manejan, pero hay veces me cuesta trabajo manejar las yo sola, todo lo que le agrego a mi blog lo he aprendido con los tutoriales y de lo que les puedo entender cuando ingreso a Internet en el aula a los TAAC

Soy docente de un colegio en Colombia con niños entre 8 y 9 años y soy apasionada por las nuevas tecnologías.
felicitaciones por tu blog también te sigo en Twitter.
Gloria E

¡Un Feliz Cumpleaños! En este nuevo año de vida deseo que goces de muy buena salud y sigas produciendo recursos tan interesantes como hasta hoy. Salud!
Ericka

Hola!

Soy nueva en todo esto de los blogs... webinars...etc.

Aunque siempre estuve pendientfe de las Tic y como usarlas con mis alumnos (a pesar de contar solo con mi nootbok y un moden inalámbrico) creo que no puedo dejar de aprender y compartirlo con los ñinos, me gustaria que me asesores sobre que cusro puedo hacer... Desde ya Gracias.

Soy de Sanford, Santa Fe, Argentina.

Hola Alberto!

Gracias por tu tiempo durante esta fase que ahora se cierra y que tengas mucho éxito como asesor TIC :-)

Un saludo,

    Carles

Hola Alberto, gracias por invitarme a tu nuevo grupo.

Te dejo aquí un enlace con listas de videos que voy recopilando sobre libros digitales en la web de mi centro, las listas son de mi canal de youtube. Faltan editoriales ya que no encontré nada sobre ellas en youtube.

Esta es otra muestra de cómo hacer un examen combinando ordenador y prueba escrita.

http://www.youtube.com/watch?v=xUE6tL2746Q

Es una explicación completa, a esto me refiero, además de ser un ejemplo de actividad con el miniportátil, intentar que esté de principio a fin.

Un saludo

Los vídeos serían algo similar a este

http://www.youtube.com/watch?v=DabocBTO7Bs&NR=1

Pero más completos. En este vídeo vemos a unos alumnos buscando información en internet pero falta una introducción que indique el enunciado de la actividad. También falta ver cómo se hace el seguimiento de la tarea, si la llevan a casa en un pendrive o si se termina en el aula y si se corrige en grupo o individualmente, y también si se evalúa y cómo.

De todos modos estos vídeos ya dan pistas de cómo dar la clase.

Lo ideal es que haya alguno de cada materia.

Yo utilizo mucho los vídeos de matemáticas, sobre todo los sudamericanos. Agradezco a los compañeros de Sudamérica que ponga a nuestra disposición sus clases para que los demás las podamos utilizar.

Un saludo

Hola, tengo como objetivo recoger buenas prácticas para el uso de los miniportátiles del proyecto ABALAR. Como sé que tú ya los usas en clase te comento mi idea, crear algún canal de video en el que se pongan ejemplos de sus aplicaciones en el aula y en distintas materias. Ejemplos reales, si puede ser.

¿Cómo lo ves?

Un saludo

Estoy viendo que no descansas ni en periodo de vacaciones. Te felicito por tu constancia y espero aprender contigo y con todas las personas interesadas, al menos, parte de lo muchísimo que me queda por hacer en este proyecto.

Salud, amor y dinero para este año que comienza.

Hola Alberto! soy Patricia, de Argentina. Estoy a cargo de 7º, que hasta el año pasado era tercer ciclo; ahora es nuevamente, primaria y secundaria. ¿Cómo dividen ustedes el sistema educativo?

te invito visites el blog de mis alumnos y me des tu opinión. Acepto toda crítica superadora, y un Dinamizador Escuela 2.0, debe tener muchas que hacerme.

Saludos!!!!!

Así da gusto que se acerquen estas fechas. Gracias y felicidades.

Gracias Alberto, por tu amistad virtual. ¿Qué te pareció la sesión de chat de eTwinning?

Espero también tu opinión sobre la formación de Abalar, de la que soy tutor del módulo de Ferramentas de traballo cooperativo. Podemos intercambiar algunas reflexiones sobre el asunto, pues creo que se presta a ello.

Hola Alberto

Gracias por el regalo.

Un abrazo

Marife