Red social docente para una educación del siglo XXI

CORRESPONDENCIA INTERESCOLAR COMO RECURSO DIDÁCTICO

Soy nuevo en esta red, así que os ruego perdonéis mis torpezas al desenvolverme en este medio nuevo para mí. Me llamo Manolo y soy maestro de primaria en una escuela pública de Zaragoza, ESPAÑA. Soy tutor del grupo de alumnos de 5º A pero imparto lengua también en 5º B

Desde siempre (soy maestro desde 1984) he creído que la correspondencia de mis alumnos con otros grupos de alumnos de su edad, podría ser un recurso didáctico inapreciable... sobretodo inspirado en las experiencias de Celestin Freinet...

A lo largo de mi carrera he participado en diversos proyectos de intercambio entre aulas y siempre han resultado experiencias muy enriquecedoras. Para ello hemos utilizado el correo convencional, el correo electrónico, chats, blogs, videoconferencias... Aquí podéis ver el blog de mi aula en el que quedan reflejadas algunas de estas actividades, sobretodo en la sección CORRESPONSALES.

La principal dificultad con la que me encuentro cada nuevo curso es la de contactar con docentes de otras escuelas que estén interesados en la actividad. Existen algunas plataformas como EPALS o ETWINNING que pueden ser útiles en este sentido, pero están enfocadas principalmente al aprendizaje de idiomas.Por eso he trabajado muchas veces con escuelas francesas, italianas, norteamericanas... que buscan que sus alumnos practiquen el castellano con nosotros. No niego que esto siempre ha sido muy interesante pero creo que para desarrollar mejor mis objetivos, lo ideal sería contactar con aulas en España o Iberoamérica y con maestros que compartan mis objetivos. Aquí enlazo una programación sobre la actividad que describe objetivos...

Por todo lo anterior me he decidido a iniciar esta discusión. Es posible que haya por ahí docentes con mis mismas inquietudes y problemas para desarrollarlas, o es posible que alguno de vosotros conozca otra plataforma que ya esté trabajando este tema.

Aquí os dejo una carta de presentación que, como cada curso, han preparado mis alumnos. Para mí, y para ellos, es como un mensaje lanzado al mar dentro de una botella. Aquí quedamos en la orilla soñando con una respuesta que siempre termina por llegar.

CARTA de Presentacion

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Respuestas a esta discusión

Permalink Responder para javier casado el diciembre 25, 2012 a las 8:02pm

Hola Manuel, en primer lugar bienvenido al grupo "Freinet en el s. XXI" Te invito a abrir esta discusión también en el grupo para que llegue a todos sus miembros por si a alguien le viene bien hacer correspondencia con tu clase. No es mi caso pues este curso doy clase en primero de primaria bilingüe (español/inglés), pero es posible que a alguien le pueda interesar. De todas formas voy a comentar tu propuesta en una discusión ya abierta sobre Correspondencia Escolar. Muchas Gracias por tu aportación.