¿Es "positivo" que se produzca un acercamiento entre la Comunidad educativa y la sociedad?

[José Pastor Pérez]

Estoy realizando el proyecto final de Master en la UOC y necesito tener referencias documentales sobre este tema.

A priori todos podríamos afirmar que el acercamiento ente la Comunidad educativa y la sociedad es positivo. Pero cuando se dice que los padres pueden opinar sobre lo que el maestro ensaña, o que las empresas decidan sobre el currículo todo cambia.

¿Qué trabajos científicos hay al respecto?.

 

Esta pregunta se entronca en un trabajo superior que intenta concretar una Comunidad virtual de Práctica en la que se pueda producir una interacción constructiva entre padres, profesores, alumnos, ex-alumnos, empresas y sociedad.

 

Gracias de antemano.

JPastor

[Juan Jose de Haro]

Quizás pueda ayudar plantear la pregunta al revés. ¿Es positivo que se produzca un alejamiento entre la Comunidad educativa y la sociedad?

A partir de ahí pueden matizarse cuestiones particulares como la que planteas.

[Mariano M.]

Te invito a que visites nuetro blog  y el grupo dentro de IA "Competencias y Educación para el Desarrollo", para que veas un ejemplo de colaboración y acercamiento de escuela y ONG

Saludos

Mariano

[José Pastor Pérez]

Muchas gracias, tu propuesta es interesante, pues muestra varias cosas:

En primer lugar si planteo la pregunta como acercamiento estoy dejando implícito que hay un alejamiento. ¿Lo hay de verdad?.

Efectivamente, es positivo que haya un acercamiento entre la Comunidad educativa y la Sociedad. Pero, ¿Cuánto? ¿Dónde se ponen los límites?

 

[José Pastor Pérez]

Gracias, el trabajo que estais desarrollando es muy intereante.

Lo veré con detenimiento.

Un saludo,

JPastor