Red social docente para una educación del siglo XXI
Leído en el borrador de la LOMCE
Acabo de leerlo:
“Artículo 21. Evaluación final de Educación Primaria.
1. Al finalizar el sexto curso de Educación Primaria, se realizará una evaluación
individualizada a todos los alumnos, en la que se comprobará el grado de adquisición de
la competencia en comunicación en la lengua materna, de la competencia matemática y
de las competencias básicas en ciencia y tecnología, así como el logro de los objetivos
de cada curso o de la etapa.
Saludos.
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El problema es el objeto de esas evaluaciones. ¿Serán meros instrumentos punitivos para determinar quien sí y quien no cumple los estandares del mercado?
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