Seguro que todos conocemos muchos recursos educativos para Primaria. Algunos pueden ser especialmente útiles e interesantes.
Este foro pretende ser eso. Un lugar de encuentro en el que tod@s dejemos referencia a esos recursos muy recomendables. ¡Pero sólo a los mejores! :-) Es mejor que seamos selectivos.
Es interesante ir incluyendo páginas con colecciones de recursos, pero sobre todo se recomienda incluir recursos concretos para así poder analizarlos, valorar sus características y utilidad y proponer ideas de cómo debería de ser todo buen recurso educativo TIC. El reto es interesante, pues en las aulas no sólo necesitamos recursos accesibles; sino que además sean fáciles de utilizar e integrar en la práctica educativa diaria.
Se recomienda que cada nuevo recurso referenciado sea comunicado en un comentario de primer nivel (no dentro de un hilo), así podremos enlazarlo mejor al final de esta introducción.
Por otra parte, para favorecer el intercambio de ideas, lo más conveniente es que cualquier aportación complementaria sobre un recurso ya referenciado, se realice dentro de su hilo.
Gracias a tod@s por vuestras aportaciones.
Índice:
RECURSOS CONCRETOS notificados:
Lengua: Cuentos locos - El poder de Joel - En pocas palabras - Marcela (Listado) - Mecanografía - Parchís ortográfico - Keyboard Game.
Matemáticas: Aprender con las regletas - El Euro y los nº Decimales - El reloj - Fracciones GenMàgic - Marcela (Listado).
Medio: Cuerpo humano - El aula del botánico - EarthQuest Trentivieso - La máquina del tiempo - Relieve de España - Test de Conocimiento.
Inglés: Prepositions - Scary Skeleton.
Francés: Jeu chante en classe - La Famille Brunot - Internet sans crainte - Nos enfants chantent pour la planète.
Música: Pequeños músicos.
Plástica: Colorea y dibuja - Bitstrips.
Educación Ciudadanía: Perdido...
Educación Física: Ludos.
Varios: Grado56.
E. Infantil: Manejo del ratón.
NEE: Proyecto Aprender.
Seguridad: Internet sin riesgos.
PÁGINAS GENERALES:
Agrega (Selección Primaria) - CEIP Virgen de la Cabeza - Ciudad17 - CRA A. Ribagorza - CRA V. Bullaque - Doc de recursos - Edu365.cat - Educalandia - Educapeques - GenMàgic - Educarex - Internet en el aula - J. de Castilla y León - JueduLand - N. S. de Loreto - Películas BrainPop - Recursos propios P. Olavide - Orientación Andújar - Paradai - Recursos J.C. Muñoz - R. para nuestra clase - Recursos en Flash - Recursos 3º C Prim Ciclo3 - R. 3º Ciclo Primaria TIC56 - R. TIC Infantil y Primaria - Saberes.net - Sallita - Vedoque - Vikidia - ZonaClic.
Más direcciones de páginas: Brincar e aprender.
Lengua: Cuentos interactivos clicclicclic - Leer.es - Marcela (Listado) - Mediascopio Prensa - Reglas de ortografía.
Matemáticas: iTeach.es - Matemáticas divertidas - Proyecto Gauss - Refuerza y amplía - ThatQuiz - Usa el coco.
Conocimiento: Descubriendo el Mundo - iTeach.es - Mapas Flash - NASA Space Place - Wondersofttheworld.tv.
Tecnología: Tecnocoquito.
Francés: Chansons pour enfants - Clips enfantins - Languajes.online - Le Point du FLE - Lexique FLE - Jouons en Français.
Inglés:Recopilación Easy-Peasy - Starfall - Teachers Pet (PDFs) - Unidades didácticas MALTED.
Música: Música Educa.
Plástica: Dibujalia (dibujos para imprimir)
Permalink Responder para Paco Guitián el noviembre 5, 2011 a las 3:44pm
No sé si me repito con algún comentario de otra compañera pero creo que algunos enlaces y recopilaciones a recursos tienen una interfaz más orientada al visionado de un adulto que al alumnado al que va destinado.
Un ejemplo de un gran trabajo de recopilación de recursos es el de virgen de la cabeza: pero lo veo destinado al profesorado, no me imagino un niño de infantil o primer ciclo leyendo toda la clasificación para llegar a una actividad.
Luego están los recursos que directamente puede manipular el alumnado, con un interfaz más intuitiva como por ejemplo la página de enlaces de inglés angles365 en la que un niño puede acceder directamente a innumerables enlaces debido q que utiliza un lenguaje más visual.
En conclusión creo que no estaría de más hace este tipo de clasificaciones además de determinar si son de primer, segundo o tercer ciclo. También categorizarlos entre los que son más pasivos, los que promueven la interactividad o los que implican un total actividad por parte del alumno.
Permalink Responder para PILAR FERNÁNDEZ el noviembre 28, 2011 a las 10:36pm ¿Exist en español?, Luz Marina.
Muy interesante todos los recursos.
Gracias a todos.
Pilar
Permalink Responder para Antonio Ruiz el noviembre 28, 2011 a las 11:58pm Los vídeos son muy amenos y gráficos. Gracias. :-)
Permalink Responder para Paloma Garrido López el diciembre 4, 2011 a las 12:42pm Recurso Geografía e Historia (Didácico, actual, TIC)
http://www.wondersoftheworld.tv/
Espero que no esté repetido ¡ hay tanto !
Saludos
Paloma
Permalink Responder para Beatriz Plaza el febrero 16, 2012 a las 1:46pm
Permalink Responder para Ana María Muñoz Arcos el febrero 20, 2012 a las 12:35pm Soy nueva aquí y observo que hay multitud de cosas para "aprender" . Pero también se aprende manipulando, compartiendo, reciclando .Veo muy poco de ARTÍSTICA CON MATERIALES DE DESECHO...ese es mi campo.
Hoy en día utilizamos libros de texto para todas las materias , pero ¿ dónde hemos dejado la posibilidad de que l@as alumn@s CREEN, INVENTEN, MANIPULEN, COMPARTAN? Un saludo
Recursos interactivos 1° Educación Matemática.
Permalink Responder para Antonio Ruiz el febrero 27, 2012 a las 11:24pm Muchas gracias, Marcela, por esta gran aportación.
Hay propuestas muy útiles.
Tendremos que ir saboreándola poco a poco. :-)
Saludos.
Permalink Responder para Antonio Ruiz el marzo 17, 2012 a las 1:55pm ¡Qué de posibilidades! Muchas gracias.
Permalink Responder para Antonio Ruiz el marzo 17, 2012 a las 2:01pm Gracias, Beatriz. Está muy completo.
Y la posibilidad de integralo en entornos virtuales es muy interesante. :-)
Permalink Responder para Antonio Ruiz el marzo 17, 2012 a las 2:13pm Por cierto, puedes comprobar que se han incorporado al índice como Marcela (Listado).
Muchas gracias de nuevo.
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Disponible en castellano: Conocimiento del Medio y Matemáticas para 5º y 6º
Listo para usar, con presentaciones PDI, tareas para el alumno y seguimiento de usarios.
Aunque tiene un sistema autónomo de seguimiento por si no se dispone de plataforma, los contenidos se pueden bajar en un paquete SCORM para instalar en la plataforma on line del centro. También es posible descargar el contenido para trabajar con él sin conexión a Internet.
Si necesitáis ayuda o queréis saber algo más, no dudéis en preguntarme.