El próximo curso tengo previsto implicar a los alumnos en un proyecto sobre el lenguaje de la publicidad y la forma que tiene de persuadirnos.
Constaría de dos sesiones iniciales en lñas que se explicarían los contenidos y se ejemplificarían con anuncios gráficos, de vídeo o de audio en los que los alumnos puedan detectar las características del lenguaje publicitario.
Posteriormente, se asignará a cada pareja o grupo de alumnos una característica del lenguaje de la publicidad sobre la que trabajar, teniendo que localizar tres anuncios que la utilicen, uno en cada formato (imagen, vídeo o archivo sonoro), que enviarían al profesor. Cuando este supervise los contenidos, los colgará en el espacio común del aula virtual para que los demás alumnos los conozcan y puedan también trabajar sobre ellos.
Finalmente, con las aportaciones de todos, los alumnos que aportaron los respectivos materiales los pondrán en común con el resto de compañeros.
El proyecto podría ser mucho más enriquecedor si se hiciese al mismo tiempo en centros de varios países, de forma que en las exposiciones finales, los alumnos tuvieran que explicar no solo el material que ellos han buscado, sino también algunos alumnos seleccionados de los que alumnos de otros países hubieran colgado en sus espacios virtuales.
Si alguien está dispuesto, hacédmelo saber, por favor. El proyecto se llevaría a cabo en el tercer trimestre del curso en España (meses de abril-mayo de 2014).
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