Soy Tomás, de Sevilla. Mi experiencia me dice que los alumnos de 4º de ESO no cuidan en absoluto su privacidad en el Tuenti (casi lo único que existe para ellos) y se toman por monsergas los consejos y advertencias.
He experimentado con el Tuenti para la educación no formal, en el grupo de teatro que llevo en el centro. Antes aposté por una red aparte y por un blog, pero descubrí que si ellos estaban ya en el Tuenti no tenía que insistirles para que "entraran", porque ya estaban allí. Lo he usado con buenos resultados para avisos y hasta para trabajo creativo y de mesa (para lo que se reveló muy interesante)
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