A veces, el profesorado se desespera esperando a que les lleguen dotaciones oficiales de equipamientos a su centro. Y el centro, al no disponer de suficiente presupuesto, tampoco puede comprar los equipamientos que realmente le gustaría tener.

Uno de los recursos a los que muchos centros acuden es solicitar ordenadores procedentes de donaciones diversas. Pero frecuentemente se trata de equipos que ya nacen anticuados (si no están a punto de averiarse), de tal forma que actualizarlos o aprovecharlos para lo que realmente necesitamos se vuelve inviable en muchas ocasiones.

Pero, ¿qué otras alternativas existen?

Es importante destacar que en este foro lo que se pretende es descubrir alternativas que se pueden poner en marcha desde la propia iniciativa de los centros, independientemente de que se reciban o  no dotaciones oficiales.

Saludos.

Etiquetas: equipamiento

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Respuestas a esta discusión

En la experiencia de trabajo didáctico y en la práctica docente cuando se carece de los recursos materiales e infraestructura los docentes innovadores somos los llamados a suplir estas "falencias" haciendo uso de los recursos digitales que la web 2.0 nos ofrece así he podido compilar una serie de webtools en una wikipedia llamada Uso de las TICs en Educación que espero sea de utilidad para todos. http://usodelasticseneducacion.wikispaces.com/ Siendo de utilidad para quienes empleamos las TICs en la Educación.
Pues yo lo más que he podido hacer es usar la pizarra normal a modo de pizarra interactiva. Un día por casualidad descubrí que la tiza se ve destacadísima cuando escribía en una imagen proyectada. Así que ahora mis alumnos escriben las partes del aparato respiratorio en la "pizarra autodigital". Pero a ver si la gente se anima y dice otras opciones porque sería interesantísimo encontrar una solución a la falta de más aulas de informática.
Llevas mucha razón, William. Las herramientas de la web 2.0 nos abren muchas puertas.

Le he echado un vistazo a tu listado y me han gustado varios servicios que no conocía. ¡Hay tantos!

Como mi nivel de referencia es Primaria, me ha encantado storyjumper:
http://www.storyjumper.com/

Y me agrada que muchos de estos servicios permitan probar la herramienta sin registrarse.

Muchas gracias.
Hola, Silvia.

Pues nunca se me había ocurrido esa posibilidad. Creo que has inventado una pizarra nueva: la "pizarra autodigital". :-) Suena bien.

Gracias. A ver si hay suerte y alguien más nos aporta ideas parecidas para sacarnos de aprietos con esos recurso que tenemos al alcance de todos. :-)
Una alternativa, en español y super sencilla de utilizar on line
http://www.ite.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/pla...

o bien descárgatela en: http://www.ite.educacion.es/pamc/pamc_2009/playcomic/
Muchas gracias, Ana.

Conocer conocía ese recurso, pero no lo había visto al detalle.

Ahora veo que esconde bastante más de lo que parecía. Está muy completido.

Como dices, es supersencillo. Estupendo.

Suelo usar Scratch con los alumnos, pero el recurso que has recomendado tambien viene genial. Seguro que también me será útil.
http://aulavirtual2.educa.madrid.org/mod/resource/view.php?id=68696

http://aulavirtual2.educa.madrid.org/course/view.php?id=3956

Saludos y gracias.
Os dejo un enlace para hacer una pizarra digital por menos de 50 euros... Bueno, eso al menos dice en la página que os mando... jejejejejeje
http://www.tizadigital.es/
Hala un saludo...
Gracias, Gerardo.

La verdad es que es una técnica de la que se viene hablando hace tiempo pero no veo que se haya impuesto en muchos sitios.

Supongo que la técnica habrá mejorado desde que vi una prueba hace un par de años. ¿Alguien la está probando en sus aulas? ¿Cuáles están siendo los resultados? ¿Qué ventajas e inconvenientes conlleva?

Saludos.

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