BORRADOR PROYECTO DE COLABORACIÓN DE APRENDIZAJE

TÍTULO Y BREVE DESCRIPCIÓN

“Proyecto de investigación de orientación académico-profesional”.

El objetivo de este proyecto es contribuir a que los alumnos de 4º de la ESO tomen de decisiones ajustadas a sus motivaciones y necesidades al término de la escolaridad obligatoria. Los alumnos realizarán un proyecto e investigación en la biblioteca del centro, utilizando los recursos materiales y de las nuevas tecnologías a su disposición. El proyecto se enmarca dentro del Plan de Orientación Académica Tutorial (POAT) del instituto.

ALUMNADO PARTICIPANTE

Alumnos/as de 4º de ESO con edades comprendidas entre los 16 y 18 años. Este proyecto se trabajará con 4 grupos de 30 alumnos cada uno.

Características del centro escolar: Instituto de Enseñanza Secundaria de la Comunidad de Madrid que oferta educación Secundaria Obligatoria (ESO) y post-obligatoria (3 modalidades de Bachillerato). El centro es de línea 7 en 1º y 2º de ESO, 4 en 3º y 4º de ESO y 3 en Bachillerato. El IES cuenta con una buena dotación de medios informáticos y de recursos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Así mismo, posee una biblioteca escolar remodelada y actualizada durante el curso pasado que dispone de 5 puestos de ordenador con acceso a Internet.

ÁREAS/CONTENIDOS

Orientación Académico-Profesional.

OBJETIVOS

- Conocer la oferta educativa de la Comunidad de Madrid al término de la ESO utilizando fuentes bibliográficas informatizadas.

- Valorar la biblioteca del Centro y el acceso a las nuevas tecnologías como un recurso accesible para el alumnado.

LENGUA

Español.

INTEGRACIÓN EN LA PROGRAMACIÓN

El Proyecto se encuentra integrado en la Programación del Departamento del Orientación y en el Plan de Fomento a la Lectura del Centro. Ambos incluidas en la Programación General Anual.

CONTENIDOS

- Oferta educativa y salidas profesionales de la Comunidad de Madrid.

- Uso de las Nuevas Tecnologías.

PLATAFORMA, APLICACIONES Y MODO DE INTERCAMBIO.

- La plataforma que vamos a utilizar es SocialGo para crear un grupo privado con nuestros alumnos.

- Los estudiantes elegirán la cuenta de correo privada que quieran utilizar en SocialGo.

- Se van a realizar pequeños grupos en función de los intereses de los alumnos.

- Crearemos un foro para que todos puedan leer los mensajes de todos.

TAREAS QUE LOS ESTUDIANTES VAN A REALIZAR.

Los alumnos elaborarán un Dossier sobre las posibilidades académicas y profesionales al término de 4º de la ESO que publicarán en un blog.

FRECUENCIA DE LA COMUNICACIÓN.

Semanal.

DURACIÓN DEL PROYECTO.

Un trimestre.

EVALUACIÓN.

Continua y final.

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