Las Evaluaciones Internacionales de Calidad Educativa son pruebas estandarizadas, por lo tanto le caben las mismas objeciones que a todas ellas ¿No puede suceder que se “enseñe para la evaluación”? En este caso se pierde tiempo que se podría dedicar al logro de otros objetivos. Esto sucede, tanto a nivel escuela, como en la totalidad del sistema educativo ¿Qué incidencia tienen las evaluaciones en “volver a lo básico”? Eso incide ya que son evaluadas algunas materias. http://www.evaluacionesinternacionales.edusanluis.com.ar/2012/08/lo...

Visitas: 34

Etiquetas: riesgos

Comentar

¡Necesitas ser un miembro de Internet en el Aula para añadir comentarios!

Participar en Internet en el Aula

Foro

Ofrece tu blog... o tu sitio web 778 contestaciones 

Iniciada por Antonio Ruiz en Buenas prácticas 2.0. Última respuesta de Uilma Melo Hace 4 horas .

Proyecto colaborativo “CONSTRUYENDO HISTORIAS” 24 contestaciones 

Iniciada por Gregorio Toribio en Proyectos. Última respuesta de Luz Bernice Franco el lunes.

Guias de recursos para la primaria y la secundaria 13 contestaciones 

Iniciada por Roberto Ronconi en Materiales didácticos. Última respuesta de Luz Bernice Franco el lunes.

Los mejores recursos educativos para Infantil 23 contestaciones 

Iniciada por Antonio Ruiz en Materiales didácticos. Última respuesta de Esperanza Moreno Lorenzo el domingo.

Enlazar. Una forma divertida de compartir nuestros contenidos en la red. ¿Te atreves? 24 contestaciones 

Iniciada por Juan Panadero en Proyectos. Última respuesta de Esperanza Moreno Lorenzo el domingo.

Miembros

Los podcasts de Internet en el aula

Distintivo

Cargando…
Licencia de Creative Commons
Lo publicado está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento 3.0.