Una opción que nos dan las regletas de colores es trabajar el concepto doble.
La secuenciación para el trabajo con regletas es el siguiente:
  1. Juego libre.
  2. Reconocimiento de tamaños.
  3. Seriaciones.
  4. Juego de equivalencias.
  5. Ordenación.
  6. Trabajar los conceptos de "doble y mitad".
Por tanto es necesario que los niños conozcan la equivalencia de cada regleta con su número correspondiente; de tal forma que han de saber que:
  • El 1 corresponde a la regleta blanca.
  • El 2 corresponde a la regleta roja.
  • El 3 corresponde a la regleta verde claro.
  • El 4 corresponde a la regleta rosa.
  • El 5 corresponde a la regleta amarilla.
  • El 6 corresponde a la regleta verde oscuro.
  • El 7 corresponde a la regleta negra.
  • El 8 corresponde a la regleta marrón.
  • El 9 corresponde a la regleta azul.
  • El 10 corresponde a la regleta naranja.
La forma de abordar estos contenidos, al igual que otros en el ámbito de la lógica-matemática, es de forma manipulativa.
Los niños han de tocar, observar, comparar, agrupar, experimentar... De tal forma que puedan llegar a adquirir estos conceptos de una forma viva. Es decir, que lleguen a sentir que las regletas y su correlación numérica forma parte de su "mundo". Un mundo que entiende de estímulos y sensaciones.
De esta forma, lo que pretendemos es que nuestros alumnos aprendan a componer y descomponer números iniciándoles en las actividades de cálculo, sobre una base obviamente manipulativa.

Visitas: 484

Comentar

¡Necesitas ser un miembro de Internet en el Aula para añadir comentarios!

Participar en Internet en el Aula

Foro

Ofrece tu blog... o tu sitio web 904 contestaciones 

Iniciada por Antonio Ruiz en Buenas prácticas 2.0. Última respuesta de Anthony Enríquez 14 Nov.

Difunde y comparte tu Buena PrácTICa 2.0 73 contestaciones 

Iniciada por Antonio Ruiz en Buenas prácticas 2.0. Última respuesta de Anthony Enríquez 14 Nov.

Disco duro virtual:Subir nuestro archivos a la red 1 contestación 

Iniciada por Victor Rafael en Varios. Última respuesta de Delia 30 Mar 2018.

Retos de la sociedad del conocimiento 40 contestaciones 

Iniciada por Ferran Ruiz Tarragó en Metodología. Última respuesta de Arquimedes José Mundaraín Rojas 13 Dic 2017.

EDUCACION GRATUITA EN URUGUAY

Iniciada por Norma Borges Perdomo en Proyectos 13 Feb 2017.

Miembros

Distintivo

Cargando…
Licencia de Creative Commons
Lo publicado está bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento 3.0.

2019   Creado por Red Social INTEF.   Tecnología de

Emblemas  |  Reportar un problema  |  Términos de servicio