Lenguas Extranjeras

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34 comentarios

Comentario por Carmen el marzo 31, 2009 a las 9:39pm

hola, solo saludaros y presentarme, soy profesora de inglés en un instituto de Murcia y me he unido a vosotros para aprender. Un saludo a todos y todas

Comentario por Antonella Berriolo / Anna Begonia el marzo 19, 2009 a las 12:43am

Hola, os copio aqui un mensaje que os puede interesar. Está en inglés, pero siendo un programa internacional me parece que este será el idioma de comunicacion del projecto.

suerte!
antonella berriolo


----- Original Message -----
From: "Kindersite Joel"
To:
Sent: Wednesday, March 18, 2009 10:21 AM
Subject: [SLED] European Union language ARG education project Secondaryschools participation needed.


> ARGuing is a Comenius project funded within the European Union Lifelong
> Learning programme for the promotion of language learning for secondary
> school students (ages 13 to16).
>
>
>
> ARGuing is an innovative project that addresses two needs in European
> education in a totally new way:
>
> 1.How to bridge the widening technological gap between educators and their
> students.
>
> 2. How to motivate students to understand the benefits of learning languages
> at a level that impacts on their existing personal lives.
>
>
>
> The project has created a special collaborative, multilingual game, called
> an Alternate Reality Game, that has been piloted in 3 schools across Europe,
> extremely successfully. Language teachers have said, 'The students responded
> extremely positively and have taken a renewed interest in language
> learning'.
>
>
>
> We are now looking for further secondary schools that would like to
> participate in the final piloting of the project. Every participating
> teacher and school will receive official certificates of participation from
> the project. You can read much more about the project on our website at:
> http://www.arg-education.eu
>
>
>
> Places are very limited for the pilot, but educators and teacher trainers
> can also join the game as Observers. You can reply to this message and we
> will send you further information so you can understand how you can be
> involved.
>
>
>
> The project will produce a methodology, teacher guides, case studies and use
> case scenarios so that educators can understand how similar games can be
> used in learning.
>
>
>
> Thank you for your interest.
>
>
>
> Best regards
>
>
>
> Prof. Thomas Connolly
>
> Coordinator ARGuing EU project
>
> University of The West of Scotland
>
> Thomas@arg-education.eu
>
> http://www.arg-education.eu
>

Comentario por Antonella Berriolo / Anna Begonia el febrero 7, 2009 a las 8:04pm

Caccia al carnevale!

Hola, queria informaros que durante todo Febrero en Virtlantis Misy Ferraris e yo hemos organizado una "Caccia al carnevale".

Cada 3-4 meses Misy e yo colaboramos en algun evento sobre la lengua o la cultura italiana en SL. Nos gusta trabajar juntas y explorar las posibilidades educativas de SL para la enseñanza de los idiomas.

En este caso, aprovechamos tambien que este año Electronic Village Online ofrecia un taller de Second Life, así que invitamos a los los asistentes de EVO. Por esta razón, y para permitir participar al mayor número posible de intersados, toda la información está, además de in italiano, en inglés.

En cualquier momento quien esté interesado puede hacer la caza al tesoro o mirar los videos sobre el carnival en la sede de Italianiamo.

Si por otra parte algun grupo de profesores catellanoparlantes quisieran participar a todo el evento (con sus 4 partes: texto/imagen; texto/sonido; caza al tesoro; final con foto recuerdo) pueden ponerse en contacto conmigo para concertar un dia y una hora.

Comentario por Pilar Soro el febrero 2, 2009 a las 1:38am

Estás invitado a participar en un webcasting. Infórmate en :
http://eskolas.blogspot.com/2009/02/participa-en-un-webcasting.html

Comentario por Margarita el enero 22, 2009 a las 9:40pm

RECURSOS PARA SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Soy la coordinadora de la sección de Inglés de la Línea de Investigación en DIM "Recursos para PD(i)" . Se solicitan colaboradores para esta sección; buscamos recursos concretos que nos lleven directamente y sin demoras a una actividad factible para usar en el aula con PD(i), no páginas Web generales.
Recursos(enlace o subir archivo)
Nivel
Materia
Breve descripción del recurso Observaciones
Autor (en caso de ser recursos vuestros)
Tipo de Licencia
Os animo a colaborar.Gracias.
Publicado por Margarita Bernal Aragó
Enlace WEB para enviar los recursos de inglés PD.

Comentario por Mª José el enero 21, 2009 a las 9:18pm

Hola! como profesora de FLE, creo en la utilidad de los recursos TIC en el aula, espero aprender con vosotros.

Comentario por Anna el enero 11, 2009 a las 7:48pm

Encantada de unirme a esta comunidad. Soy profe de inglés en el Baix Llobregat (Barcelona) y utilizo las nuevas tecnologías hasta donde llegan mis conocimientos. Me interesa saber más y más.

Comentario por INMACULADA el diciembre 13, 2008 a las 6:32pm

Hola a todos:
Soy profesora de inglés y estoy empezando en este apasionante mundo de la enseñanza. Me queda muchísimo por aprender y por ello he decidido unirme al grupo para poder compartir experiencias, recursos, noticias con otros profesores.
Me gustaría también dejaros el blog que empecé a escribir hace apenas dos meses y en el que he ido recogiendo ciertas aplicaciones útiles para la clase de inglés, recursos, enlaces, noticias y al que también he subido algunos "worksheets" que he preparado para mis clases. Espero que os guste y os sea útil: Sharing Learning El blog está en inglés

Comentario por Margarita el noviembre 28, 2008 a las 12:22am

Get Involved

Volunteer with organizations working to change attitudes and policies in your community. Some organizations provide services to families experiencing violence; others run hotlines or shelters that provide a safe haven for women and their children; and still others work with local and national governments to strengthen law enforcement responses and justice systems to respond to women experiencing abuse.

These organizations need your help and support »
Take Action

Wherever you are, work with others in your school, community centre or religious group to register your support of programmes, events, and government policies that help communities combat violence against women and support services that help reduce violence. Write letters to the editor and to appropriate representatives to let your voice be heard.
Stay Informed

United Nations agencies like UNIFEM, the United Nations Population Fund (UNFPA), the World Health Organization (WHO), the United Nations Children's Fund (UNICEF), and the United Nations Development Programme (UNDP) provide information, statistics, news briefs, and updates on the situation globally. Human rights groups, women's organizations, health care providers, and government ministries can all be sources of valuable information.

UNIFEM's electronic newsletter Currents every month publishes stories from around the world on how women and men are working to advance gender equality, and keeps readers up to date about UNIFEM's work around the world.

Subscribe to UNIFEM Currents »

Comentario por Margarita el noviembre 28, 2008 a las 12:07am

Say No To Violence Against Women
We, English teachers, can contribute and spread this message by using some of these resources in our English lessons.

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