La pregunta es: ¿La formación musical recibida en el conservatorio, en magisterio, en musicología, lo capacita a uno para explicar y desarrollar teoría? En absoluto. Una cosa es, por ejemplo, saber de contrapunto, saber de armonía, y otra cosa bien distinta es saber de didáctica del contrapunto, de didáctica de la armonía. Una buena parte de mis alumnos son profesores de música, prácticamente todos son docentes por oposición; ¿pero qué trascendencia tienen los títulos frente a los… Continuar