En el Campus Virtual FLE - Universidad de Léon (España) los estudiantes de francés lengua extranjera y los profesores realizan experiencias pedagógicas con la integración de weblogs en la clase.
Los blogs del Campus FLE constituyen así un verdadero laboratorio donde se prueba nuevas herramientas (software, canales de comunicacion, utiles audio y video para la produccion oral) al tiempo que se elaboran recursos pedagógicos para la clase de francés (Véase:
Types d'activités dans les blogs )
Observamos los objetivos siguientes de los
Blogs - Campus Virtuel FLE:
1. Développer une communication authentique (compréhension et productions orales et écrites), ainsi que favoriser la collaboration entre étudiants en classe de français.
2. Réaliser des expériences pédagogiques qui intègrent les nouvelles technologies (NTIC) dans la classe virtuelle, notamment en relation avec les ressources didactiques, la production orale (enregistrements audio) et les différents types de blogs (hébergeurs, supports et outils).
3. Proposer des matériels pédagogiques (ressources, méthodologies et outils) aux enseignants et aux étudiants de la communauté scientifique du français langue étrangère (FLE).
Blog Campus Virtuel FLE
http://www3.unileon.es/personal/wwdfmmtd/blogFLE/
Blog Audio Campus Virtuel FLE
IntranetRedIRIS
AudioBlogs Etudiants Campus FLE
IntranetRedIRIS - Podomatic Audioblogs
L’utilisation des TICE dans l’enseignement d’une langue étrangèreétrangère et les applications pédagogiques des weblogs en classe de FLE sont l’objectif du projet de recherche FLENET et du Campus Virtuel FLE de l’Université de Léon (Projet I + D du Ministerio de Ciencia Tecnología en Espagne).
Références et pistes pédagogiques
Bibliographies
Dossier Blogs et enseignement
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