Es dificil volver la vista atrás. recordar la Escuela de los primeros años 90 y ver la evolución que ha habido en recursos y medios. No obstante sigo pensando que si un personaje del siglo XVII resucitase, en el único lugar que se sentiría seguro sería en un aula de una Escuela. ¿Qué tenemos que hacer entonces? Es tan fácil y tan dificil a la vez. El cambio de la Escuela está en manos del cambio que se produzca en la formación del Profesorado.
Decía Joaquín Gairín "Las organizaciones más capaces de enfrentarse con el futuro no creen en si mismas por lo que son sino por su capacidad de dejar de ser lo que son, esto es, no se sienten fuertes por las estructuras que tienen sino por su capacidad de hacerse con otras más adecuadas cuando sea necesario". Andalucía ha apostado por el sofdware libre en educación y ha dotado de infraestructuras TIC a cientos de Centros. Pero ¿se están produciendo cambios metodológicos?. Tenemos TIC y tenemos tics que nos impiden cambiar, que nos atan a viejas rutinas y miedos escénicos. Nos encontramos perdidos y desorientados, inquietos e incómodos si nos quitan la pizarra, los libros de texto, la disposición de las mesas y nos colocan elementos a los que no estamos acostumbrados. Tenemos que vencer estos tics por que la Sociedad está fabricando a pasos agigantados "sujetos bajitos" que saben más que nosotros en el mundo digitalizado. Son "nativos digitales" como dice Jordi Adell.Reflexionemos.
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